现在社会很多孩子读书陷入困境，有啥办法能让孩子们振作呢？

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现在孩子的学业压力比我们那时候还要重，但是学出来肯定是对自己的未来很有好处，可是在学生阶段体会不了那么深。好比，我现在带孩子去上美术课的时候，跟前台老师聊天说有很多小孩上完课程之后待在那都不愿回家，来学美术成了放松的时间，想想现在的娃既心疼又无奈！

1、增加他们做家务的时间，有可能孩子在家都不干家务；

2、稍微穷养，少些零花钱，不要想买啥就给买啥，除了学习用品；

3、父母要示弱，不能一味的强硬，孩子的逆反心理比较强！

4、找到他们学习的榜样，不光是学习上的榜样，而是生活当中希望他以后能从事职业里的哪个领头人。（比如我希望我家孩子以后能当医生，所以会经常灌输些钟南山爷爷的事迹给他听，从小让她他榜样，让榜样的力量去督促他，岂不是比我们的唾沫星子管用多了？）

乐趣是最好的老师。

作为家长:（一）每天定点陪孩子学习。他做作业，你可以默读书，做做笔记。孩子有被重视感，增强底气和自信心，营造良好的学习氛围！

（二）多鼓励孩子，多发现孩子好的方面。好孩子是夸出来的！这一点特重要。我连着九年，送了三届学生，中考总成绩都是全市第二。我从不骂，只表扬。学生被夸得不睡觉也要学习。夸，让孩子获得成功感，是自然喜欢上学习的法宝。

（三）多和孩子沟通，多倾听孩子的想法。了解了孩子，教育起来就容易多了。张扬孩子的优点，帮他慢慢克服缺点。

我长年当初三班主任，对孩子们最了解，因为常看他们的日记。

在教育孩子上，很在行。

你多一份耐心，多一份努力，一个爱学习活泼可爱的孩子，就会出现，给你大大的惊喜。

教育很重要，教育是大事，来自学校，家长，社会，这是一个系统性的工程，怎样让孩子爱读书，会读书，通过读书去寻找到乐趣，找到自信，这是一个社会性的课题

我觉得，大道理其实孩子都懂，榜样也有不少，只是还是无法振作，很多原因是对自己的未来没有规划，动力不够，还有就是依赖性比较强，认为父母会帮助自己。要改变这种情况，是想方设法让他体验生活的不易，从而唤醒孩子对未来的期盼，规划自己的未来，追求自己的未来。

让孩子走出读书困境，首先不是让他们振作，而是让他们先热爱学习，找到自己的奋斗目标。

我家孩子和大多数孩子一样不喜欢学习，每天早上起床的时候说得最多的一句话就是：要是今天是星期六多好呀！

造成现在孩子厌恶甚至是恐惧读书，是很多综合因素造成的。

1.校园生活枯燥无味。

我家孩子自上小学开始，基本没有课间活动的。课间里只是让上上厕所，喝喝水，同学间聊聊天。曾记得我上学时，课间里是满院子跑的。直到上课铃响了才撒丫子跑回教室。我们课外活动做过的游戏，现在在哪个校园里可以看见？

2.学生成绩普遍高得离谱，孩子压力太大了。

一二年级基本每个孩子都是90以上，双百的也不计其数，年级大一些85分以下的就算是不好的学生了。试问，我们上学那会儿，成绩多少呢

3.学习的进度太快

随着社会的进步，生活节奏也跟着变快，孩子学习的节奏是不是也快了起来，知识的广度和深度是不是和80年代90年代大不一样。好多小学试题我这个80后的大学生都要考虑很久。我想问一下，那样有深度拐弯抹角的问题有意义吗。

4.社会诱惑太多。

物质文明的进步，造就了今天五彩斑斓的生活。太多的花花世界诱惑的成年人和未成年人。智能手机里的世界，短视频的兴起，游戏的泛滥，即使成年人也沉浸在这没有营养的视觉快感里不能自拔。那未成年的孩子呢？

所以，作为家长应该给孩子创造一个轻松向上的环境。先让孩子明确学习目的，给予信心与鼓励，让孩子利用课上的时间把握好知识点。课后让孩子发展自己的兴趣爱好，并让孩子亲近大自然，参与社会活动。如果一味地让孩子学习学习，只能适得其反。像放风筝一样，让他自由自在地在空中翱翔，你只需要牵好线，把握好方向。

书除自己读别无他去,有一种路是到旧书摊上,找尋前辈捨出来的参考书,将他买下,狠狠的读,日后必有小成。成本也比他人低很多另一种就是图书馆内勤奋学习吧！将来也一定不同凡响。

这是个普遍性问题，国家已经在调整政策和方向，作为家长的自己有没有动起来呢？大气候在变，如果自己不去改变，拥抱新世界，那还是会陷入困境的。孩子对什么感兴趣，着重培养。

多带孩孑出去走一走，接触大自然，让孩孑知道读书的重要性，让孩子去一下机场，医院，菜市场看一看哪里人的工作。

让孩子们多接触自然，接触社会；不要只是停留在课本。

体育运动，户外运动，劳动教育，这些都能培养孩子的品格，品质！

多让孩子们阅读优秀的作品！

最佳答案

值得庆幸！是困境，而不是绝境。困则思，思则变，变则通。有时候困境也代表机遇，人的天性是习惯，不把你原来的路堵死，你是很少会去思考转变。困境更能磨练一个人意志，使人练就风雷不动的性格。当然，对有些人来说，困境直接可以跟绝境划等号。具体如何，就看你自己了。所谓的困境，我遇到很多次了。