作为一名幼教工作者针对这样的孩子在家给你说出这样一句话，作为家长的第一反应肯定是惊慌的，但又不知道怎么办才合适，可以给你支点招。

1.不要去逼迫孩子继续说出原因，因为4岁多左右的小朋友在语言表达，还有记忆力上面会出现一些偏差。可以先安抚孩子“嗯，好的，妈妈知道了。”尽量用平和的语气， 不偏不倚。

2.一定跟班级老师聊一聊，“老师，小朋友今天在学校表现怎样，有没有什么特殊情况出现？”后面若老师没有给出你想要的答案，可以进一步询问“小朋友今天回家说你要求让他把掉在地上的饭吃完，不知道是不是他在说一些谎话？”跟老师交谈的语气尽量也是平和的，不要带有怨气。一般老师会给出合理的解释。

3.切记跟老师聊的时候是私聊，在班级群里尽量不要公开说这样的事，虽然这件事情可能不是事实，但也会给班级其他家长造成恐慌。

4.最后一点也是要说明的，幼儿园老师其实也是人，有脾气的，但因为教授的对象是比较小的孩子，一般情况下大家都是忍着的，但必须要说的是，有可能遇到小朋友故意为之的事情，在情急之下老师会说出一些不过脑子的话，但也只是说说，有职业道德的老师是不会让小孩子去做的。

5.如果老师真的说出这样的话，可以要求老师跟家长道歉，但这种事情尽量不要当着孩子面，这样会给孩子不好的印象，以后对任何阶段的老师都会没有威严感，老师承认，自己也可以接受，那就让孩子继续在这个班级，如果不能接受那就换班或者换校，但不管什么决定一定给孩子一个合理的解释，因为这会对他以后的人生有重大的影响。

如果这事发生在我自己小孩身上，我是绝对做不到冷静这俩字的！

首先我会问孩子真吃了没有？然后只会有两种做法：

1是没有真吃，我会到幼儿园或者学校大闹一场，讨个说法！

2是真的吃了，那我会到幼儿园或者学校大打出手，然后把饭菜倒地上让那个老师也吃了！

不要跟我说什么大度，谈什么道德！套用郭德纲的一句名言：你都不知道我发生了什么事就劝我大度？那我得离你远点，省得到时候雷劈死你的时候连累了我！

我们家今年9月份上幼儿园，在幼儿园上了一周，我就发现一个很奇怪的现象。周末带他去游乐园玩，本来玩的很投入，一看到有工作人员经过。立马蜷缩起来，表情很害怕，嘴里念叨着:我要穿鞋，不能赤脚。

这种情况连续出现好几次，我就非常纳闷，咨询了他老师。他老师说最近学校为了培养孩子自理能力，规定孩子自己穿好鞋，他在这方面他跟生活老师有冲突。

我说:跟你们第一次见面我就说了，不要求孩子学校学到什么，希望在原则范围内，尽量允许他做自己。小孩子的好习惯也是从成年人身上习得的，所以不可以强求。

这事本来告一段落，结果我儿子天天一上学就哭，而且总生病。我就当他适应新学校，给他时间。

结果有一天他跟我说:老师打我嘴巴。说着就演示:他用左手拉着下嘴唇，右手使劲的打。我一下子慌了，但我还是很镇定的说:哦，老师打你嘴巴啊，痛不痛？他说:痛。我就抱抱他，问他:老师为什么打你嘴巴啊，他就没说了。

那天送他去学校，我就给校长打电话，要求看监控。我在要求看监控之前没有表明孩子被打。校长说需要跟学校技术人员商量一下，我当时带了录音笔，做好了鱼死网破的准备。反正要是真有打孩子的事，我一定会报警，会让学校上热搜。

校长热情的接待了我，也很爽快的让我看监控，我看了一上午，也没有看出什么不好的画面。我谢过校长后，并把我的忧虑跟她说了。

我说:校长，我说话比较直接。我儿子上学都快两个月了，仍然反感上学，每天都哭，而且一直生病。正常情况，孩子怎么两个月还不适应呢？

校长说:你别急，是我们老师爱他不够。

我说:实话跟你说了吧，我儿子在家说了老师打他嘴巴。我不排除是他幻想或者看电视的，毕竟这个年纪还分不清现实和幻想。但也不排除他被打了嘴巴。

校长:真有这回事，我一定彻查，而且如果查到，我绝对不放过这个老师。

我说:别的我都不信，我只相信我儿子的感受，孩子的感受最直接。如果他持续不喜欢幼儿园，肯定有原因，我也不想走到退学的地步。但如果还是出现这种情况，我只能选择退学。

校长:是我们学校的疏忽，孩子两个月了还不适应，一定是我们做的不好。你先不要担心。

之后不知道他们做了什么调整，我儿子越来越喜欢幼儿园。总之，我儿子这个幼儿园老师还是很负责，园长也很热情，处理家长的诉求也很积极。

所以我认为，如果孩子表示老师在学校受委屈，家长一定要重视。不能怕得罪老师苦了孩子，品德好的学校不怕家长查，品德不好的学校得罪也没关系，不念也罢。

4岁多的孩子回家支支吾吾的说，幼儿园老师让我把打翻在地上的饭全吃光。孩子这番话表意是不明确的。第一层意思：幼儿园老师发现孩子把饭打翻在地了，说：把地上的饭全部吃光。但是并没有付出行动，只是嗔怪一下孩子。第二层意思：幼儿园老师真的要求孩子把打翻在地的饭全吃光了。

如果我是孩子的家长，我会选择如下的做法：

如果事实如同第一层意思的理解，老师只是嗔怪一下孩子，那么老师的做法无可厚非。我们没有必要去追究。而且可以向幼儿园老师表示歉意：孩子上午时间是不是不小心把饭全部打翻在地上了？孩子给您添麻烦了！孩子毛手毛脚，以后还希望你能够多多照顾。

老师的说和做即使有些不妥的地方，听了这番话之后也会心怀愧疚。

如果事实如同第二层意思的理解，老师的做法的确有问题。那么这个事情就可以和老师正面谈谈。当然是私下里和老师一个人单独谈，给她留有面子，也留有机会。

不妨温和的问老师：今天上午孩子是不是不小心把饭全部打翻在地了？

老师一定马上就会反应出来情况的存在。

你可以进一步问：我只是听孩子说，您要求他把地上的饭吃光了。孩子太小不懂事，也许说谎了，但是我想知道具体的情况。

如果她当场表示认错了，您就轻轻一笑，表示谅解。展现您的宽容，给她一次觉悟自新的机会。

如果她当场狡辩，您也可以展现您的宽容与大度：这件事情不管是真是假，老师，我都不再追究了。您照顾孩子也一定很辛苦了，要管理那么多的孩子，在着急的情绪下，有一点极端的做法，在所难免。这个我们都能理解。只是我希望这样的事情以后不再发生。这个事情到此为止，我不会向院长反映的。也希望您能够一如既往的对待孩子，我也会一如既往的和您做最好的朋友，请您放心。

这样一来老师会对家长的宽容感恩戴德，以后会对孩子更好一些。

当然，这也许只是我个人的处理方法。

我认为，不必要对幼儿园老师赶尽杀绝。因为孩子毕竟还是要接受他们的教育的。而且这些幼儿园老师大多是20岁左右的女孩子，她们以后要走的路还很长。如果因为这一点错误被幼儿园开除了，将来肯定会影响她的就业前途。这些幼儿园老师本身也是大孩子，我们要给她们一些犯错而且改错的机会。

我认为孩子一般不会说谎，因为他还比较小，当然各自的小孩，各自的家长，还是比较清楚的，至于当时的一个情况是怎么样？还有小孩到底是吃了还是没吃？这个我觉得是家长应该要调查清楚的。

首先，孩子才四岁多，他还没有一个判断能力，他只能会是简单的描述一个事情，有可能是只记住当中的某句话。所以家长们要先冷静下来，安抚一下孩子的情绪，协助孩子呢，调查清楚这个事情。我觉得可以先找同学问问当时的情况，多问几个同学，对这个事情呢，有一个大致的了解。特别是一些思想比较成熟一点的小孩。然后你再结合自己小孩说的情况，看有哪些共同点。

其次，可以私底下，找老师了解清楚事情经过，什么样的情况？看老师和同学的说法是否一致。如果不一致，有比较大的争议，可以反映给学校领导，要求查看监控，或者由领导出面调查，给家长一个满意的结果。

再次，我认为这个事情有两种情况，一种情况呢，就是小孩子呢，不小心吃饭的时候把饭碰倒了，这种情况，那我们在家也是常有发生的，因为他毕竟是小孩。这些意外是常有发生的。出现这种情况，老师可能当时也是心急了，随口这样一说，但并没有真正的让他吃地上的饭。那么我认为这个老师呢，应该和家长和小孩道歉，并且要认识到这个只是小孩的一个无心之举，再给他装一碗饭就没事了。对待孩子要有爱心和耐心，做一行爱一行。当然老师也不是圣人，老师有时候也会犯错，大家互相理解！

但是，如果是第二种情况老师让孩子把地上的捡饭起来吃了，那这种情况就比较严重了，就上升到体罚了。这种情况就要和学校沟通处理了，也可以要求换班或者换老师，或者换学校。但是呢，具体情况也要具体分析，这只是我的个人的观点！希望我的回答能够帮助到您，大伙们，有什么高见？欢迎在评论区下方留言！

孩子四岁多，回家支支吾吾的说：“老师让我把打翻在地上的饭全部吃光”，家长应该怎么处理？

我的朋友也曾经跟我说过一件这样的事情。

1、“妈妈，老师把我像拖把一样拉着我在地上拖。”

朋友的孩子在我工作的幼儿园上学，有一天放学后，朋友的孩子跟她说：“妈妈，老师把我像拖把一样拉着我在地上拖。”妈妈听了惊了一下：“为什么呢？”孩子说：“因为我没有画完画就去玩了。”我的朋友半信半疑，打电话问我。

第二天，我去问了孩子班上的老师。老师说：“不可能把孩子在地上当拖把拖的。事情是这样的：他没有画完画，一个人跑到语言区看书，老师去叫他，他不听，还说不会画，于是老师劝了他几次，想拉他起来，结果他发脾气，拽着老师，老师怕他拽的时候没拉紧，撞到了桌子，就稍微用了点力。他的位置从角落移出了靠近语言区的出口，就这样而已。”

朋友的孩子不喜欢画画，但非常喜欢看书，他说老师把他当拖把一样拖，其实是他的想象。是想象跟现实分不清，也不太会表达。

我把这件事情告诉我朋友以后，朋友就知道了孩子为什么会这么说。而且了解了自己孩子在幼儿园表现，对他的画画进行地加强的学习（在家陪孩子一起画画）并没有责怪老师。

2、“老师让他把打翻在地上的饭全吃光。”

您的孩子说：“老师让他把打翻在地上的饭全吃光。”这是不可能的。

幼儿园孩子吃饭都是分餐的，非常讲究卫生，老师怎么又可能做这种事呢？

所以最好跟老师沟通一下，孩子为什么会这么说？

四岁多的孩子就是想象跟现实分不开的时候，说的是假想与现实之间的谎话。是幼儿心理的一个特征。幼儿阶段，孩子绝大部分谎话都是无意识的谎话。

所以跟老师沟通了解情况为好。

希望我的回答能给您启发，感谢阅读。

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图片来源网络侵删

听到这个话题很气愤，作为老师怎么可以这样对待乳臭未干的孩子？毕竟是孩子嘛！我个人认为处理这样的事情也不能冲动，一定要理性对待。

首先到学校核实是否真有这样的事情发生，当然小孩应该不会撒谎，但是也不能只听孩子的，一定要核实事情真像。如果老师确实这样做了，一定要跟老师和校方理论并且可以针对孩子这件事让当事老师赔礼道歉。毕竟小孩自尊心受到了打击，要给孩子挽回。可以用委婉方式解决。（比如买个小玩具给孩子，老师这样做不对，但是你以后也不敢这样了哦，农民伯伯种地辛苦的故事给孩子讲一讲）

作为家长也不要咄咄逼人，适可而止就好，一定要大度一些。事情已经发生，可以原谅老师，这样老师也会感谢你的原谅，将来注意自己的同时对你的孩子也会更加关照。

只代表个人处理方式。

发生这样的事太震惊了。

孩子在四岁的时候还不会撒谎，既然说了，那就基本可以确定确实发生了。那接下来该怎么办呢？

我是一个二年级家长，说说我们家孩子当年为上幼儿园做的准备。

1.好多事有能力解决不如不发生。就拿孩子上幼儿园这件事来说，最大的问题是孩子的表达能力不强，在幼儿园内有什么事说不出来，而人性都有二面性，怎么避免不好的事情发生呢？首先，选有监控系统的幼儿园就成了必须的要求。有了一个摄像头，老师的行为就会正规很多；其次，尽量选公立幼儿园。公立园的老师较稳定，流动性小，老师的素质更高；最后，选个离家近的。幼儿园一上三年，离家近就太重要了，而且，万一有事，处理起来也方便。

2.提前做好预案。现在消息特别容易获得，相关领域有哪些事情发生百度一下就知道了。我们提前做好预案。

3.出了事怎么办？先准备好换哪个幼儿园。这一点很重要，一但准备维权，就撕破了脸，孩子在幼儿园会受到冷暴力，所以第一步是离开。然后是想好要求，查看监控，把事情确实。然后提出自己的要求。

总之，有能力解决问题不如不发生。

应该问那位幼教，她是否能把洒在地上的食物捡起来吃掉，如果她能做到，才能张显教师的帅先垂范。

然后建议园长派幼教出去到幼教中心进行再培训，直到合格在上岗，

一个四岁的娃娃都懂得掉在地上的东西不能吃，上面附有细菌，更何况成人，经过专业学习过的为人师表的人？

把饭打翻老师让捡起吃，为老师点赞，每粒粮食来之不易应该从小学会珍惜，我童年家里人多领得粮不够吃，在爸单位玩看到食堂丢掉不要的锅巴捡回家当饭吃，美味至今难忘，我也有俩儿子，孩儿时在家里，只要把饭弄到外边，饭桌上地下全都捡起来吃掉，到现在他们都当爸爸了非常珍惜饭菜不浪费一粒粮食，孩子小好动喜欢打闹免不了出错做为家长要正确对待和引道孩子为好，个人观点。