孩子因为没有参加老师暗示的课外补课，而被长期打击，该怎么办？(原创)

孩子因为没有参加老师暗示的课外补课，而被长期打击。对这个不守纪不遵规的，严重缺少师德师风的个别害群之马的，教师中的极少数败类老师，家长为什么不举报他呢？早就应该暗中收集证据，这位老师是如何暗示你的孩子要参加他办的课外补课班，最好有录音或录像等证据。你孩子被长期打击，是怎样打击的，是语言的攻击，还是无原无故的就打了孩子，而造成了孩子身体上的和心理上的伤害。如果老师确实是这样做了，他是违法的。你拿着以上各方面的证据。向教育主管部门举报他，恐怕这位老师早就靠边站了，你的孩子就会少受这份罪了。

教育主管部门出台了有关文件，三令五申的制止在职在编的老师在校外办班进行有偿补课，这是一道高压线，谁敢触碰它，定将粉身碎骨。我认为目前基本上没有哪位老师有吃雷的胆子再去搞有偿补课了。也没有哪位老师随意体罚学生的。各级各类学校都在狠抓师德师风建设，教师都在努力学习，不断的提升自己的思想觉悟，提高自己的业务水平。都在严格要求自己，埋头工作。我相信每所学校都是风清气正，都在努力打造一个优秀的育人环境，教育的明天将会更加美好！

这个家长你太无能！你怎么允许老师这种缺德事发生在自己孩子身上呢？还长期呢！勇敢去揭发他吧。

很明显，老师因你孩子没有参加他（她）暗示的课外补习，而长期打击你孩子，这种事从法理上讲，是违法的；从道德上讲，是缺德的。你作为家长，早就该去揭发他（她），让他(她)丢掉饭碗，这不但是为民除害，更是为你孩子出一口恶气，让你孩子得到一个公公正正的受教育机会。

如今这么久你不去揭发，我就有理由怀疑，你根本就没有证据，能证明你孩子老师在课外办补习班，而且还暗示你孩子去那补习。

没证据你就这样说，这等于黑老师。之所以黑老师，大致来自以下两个原因：

一，你仇师。

你小时候学习不好，或过分调皮而常被老师批评，有时还被打，你由此埋下仇视的种子。一有机会，就各种黑老师。黑老师你得到莫名的快感。

二，你孩子成绩不理想，你怨师。

你可能属于“我孩子那么聪明，学习却那么糟糕，这都是老师没教好”之甩锅型的家长。在你眼里，你孩子非常优秀，他学不好肯定都是老师的原因。

所以你不断地责怪老师，抹黑老师，以达到你可悲的心理平衡 。

我这么说你，你一定很委屈，辩驳说你不怨师，不仇师。你孩子老师的确因孩子不参加他的课外补习班，而长期打击孩子。你之所以不去揭发他，是怕揭发后，他对你孩子进行更无情的打击。

错！错！错！只要你去相关部门揭发他，他一定没有机会再去打击你孩子了——他已饭碗不保，被清除离开教育战线，还怎么打击你孩子呢？

所以，亲爱的这位家长，如你孩子确确实实被无良老师打击，你就别再做缩头乌龟，勇敢地挺身而出，把教育战线上的害群之马揪出来，就当为天下学生造福。谢谢你！

被长期打击？怎么样打击？有证据吗？是语言暴力还是身体上的惩罚？是不管不问还是有什么不公正、不平等的对待？比如被老师辱骂、嘲讽、莫名其妙的罚站、作业批改只画个日期、处理你孩子与其他同学间矛盾时故意偏袒另一方等等。如果有证据，就好办了。

首先，您的孩子被不良老师长期打压，您才发现吗？有没有私下跟老师交涉过？他后来又没改正，您有没有跟学校领导反映过？如果与老师沟通过，后来又向领导反映过，而他现在还不收敛，那么，您已做到仁至义尽了，忍耐是没必要了，应该亳不犹豫地投诉他。

如果是才发现这种情况，要不要以和为贵来″冷处理"，要不要与老师先谈谈，看他怎么说，然后再作打算，这要根据具体情况自己来把握。

如果长期打击已造成了对孩子身心健康和学习乃至名誉受到负面影响，可以不走"与老师私下沟通"这个协商程序，直接依法投诉或举报他。

如果老师暗示、诱导学生参加的这个补习班是他自己开办的，可以将孩子受打压的事连同这个有偿补课的 问题一并向有关部门举报 。

孩子是来上学的，不是来受罪的，长期受老师打击，心里肯定有许多委屈和苦水 ，此种情况下他非常需要 有人安慰和帮助他，渴望 最亲近的人——父母能站出来为他作主，为他挡风遮雨！因此，家长必须一方面抚慰孩子，另一方面主动“出击"，通过正当合法的渠道去妥善处理这件事情 。如果连父母都不帮他，还有谁能够帮他呢 ？

有一点要提的是，有关部门受理了您的正当投诉后一定会调查并处理 这件事，而你孩子确实是受到了不应有的打压，这时，您要提出"让自己的孩子调到别的平行班或者将该老师调离原任教的班级"的诉求，因为这位老师已经给您的孩子造成了一定的心理阴影 ，他和孩子已不合适在一个班级了。

当然，您也要冷静一下，如果没有真凭实据，只是怀疑，那就要考虑到您的孩子以及您是不是有些过于敏感了以及要不要重新审视一下自己的认识。不过，百姓茶馆相信您的孩子的感受是真实可信的。

教师为人师表，理应带头遵纪守法 。违规补课本来就不该，打击不参加补课的学生更是不该，有违师德呀！

虽然教育部严厉禁止学校老师私办补习班，但是还是有极少数老师偷偷举办。近日，一段视频在网络上被疯狂传播。一位学生妈妈方女士（化名）讲述了自己在学校被孩子班主任老公殴打的经过。原因仅是该班主任怀疑是这位家长举报自己私办补习班。百姓茶馆认为，家长虽然是被老师丈夫打了，但这位女老师也许怂恿了丈夫。可见，题主的孩子如果遇到如此一样的私欲膨胀且心术不正的老师，因不参加老师暗示的补课而遭到排挤，是完全有可能发生的。

百姓茶馆相信绝大多数老师都是好老师 ， 我们不能以偏概全到地抹黑教师群体 ，更不能滥用投诉权 ，其实教师工作真的不容易。但是对个别师德败坏的老师 ，我们绝不能一味地无底线地宽容，为了下一代健康成长，该揭露的就得揭露，该举报的就不要犹豫。无论出于何种原因，教师长期打压 一个学生，都是"做出了不符合教师身份、严重违背师德"的事情 。教师要有爱心！

这里是百姓茶馆，感谢您的阅读，祝您生活愉快 。让我们一起关心教育，同不良的教师行为作斗争， 保护下一代的健康成长 。欲知更多百姓心语，敬请经常光临百姓茶馆 。欢迎您留言交流，更期待您的点 赞 和转发 。

老师“暗示学生参加课外补习”，你的孩子没有参加而被长期打击，这件事真实的话，家长非常恼怒而又无可奈何。我来给你分析分析，出出主意。

老师是要求学生参加课外补习吗?暗示学生参加课外补习，是老师自己培训机构吗？是他亲自参与培训吗？可能题意有些没有说清楚，觉得不可思议。

教育部2015年下发文件规定，严禁在职教师有偿补课，一经发现严肃处理:警告、记过、职称降级、调离教师岗位、开除等。

1.如果是老师要求你孩子补课，从题目中应该还有其他同学补课，收集证据，向教育局举报，肯定会及时处理。

2.也可以向学校校长申请，说明情况，要求调换班级，这样你的孩子就不会受到打击。

你说的是不是学校课后托管呢？

首先说学校课后托管是合法的，教育部有文件规定，为了解决部分家长不能及时接孩子回家，容许放学后学生在学校托管一个小时时间，由老师负责管理辅导，在班级完成家庭作业和复习。

1.原则上是自愿参与，家长签字

同意，有家长委员会为核心参与管理监督。

2.如果你家庭有富裕人员，可以不参加托管，自己到3点半把孩子接回家，家长辅导孩子完成作业。我校也有部分不参与托管的学生，由另外老师集中看管自由活动（不是一个班级的嘛）。

3.老师如果歧视你孩子，可以先沟通一下情况，是不是孩子自己觉得老师有异样的眼光呢？不要弄成“邻人偷斧”了。同样，确认老师长期白眼你之后，孩子受到伤害，可以转班或举报这样的老师。

以上是我的分析与建议，希望对你有帮助。

这个问题很容易解决。

对利欲熏心的老师：不是掌握了老师课外补习的证据吗，那就请老师出来见个面，告诉她，最好的方式就是同孩子和平相处，否则会让她吃不了兜着走。

对孩子：告诉孩子，这样的老师仅仅是个例。好老师很多。要让孩子相信美好的事物多于丑陋的事物。孩子情绪不好，就跟孩子说，这个老师仅仅是她学习生涯中的一个阶段，坏老师给的磨砺，会让自己变得更坚强。

老师想赚钱我们可以理解，但不能对孩子有区别心。

我绝对相信现实中的确存在这样的老师。因为我身边就有这样一位老师被教育局处理过。

但老师和孩子之间相处，家长不能够单方面听信孩子的话。

有时候孩子所说的话不一定完全是真实的，也不一定是符合实际情况的。

有时候孩子的话带有很大成分的主观性，甚至有时候也会编瞎话说假话。

如果家长怀疑老师针对孩子的话，那就必须要有确凿的事实证据，不能够凭主观臆断去看问题。

如果凭主观臆断去看问题，可能不但解决不了问题，反而会使情况变得越来越糟糕。

所以，建议家长做以下几方面的工作。

第一、真心实意的从为了孩子，教育孩子的角度出发，去找老师了解一下孩子在校的具体情况。看一看老师会怎么说？会怎么样评价孩子？然后，再根据老师所说的和孩子所说的综合性作出判断。

第二、去向别的老师侧面打探孩子在校的表现情况，以及孩子和这位老师之间的关系。

第三、向孩子的同学侧面了解这位老师的具体做法。

第四、如果您了解到的情况和孩子描述的情况并不一致，那建议您还是多从教育自己孩子的角度上去考虑问题，多管教管教，引导引导自己家的孩子。

第五、假如你从多方面了解到的信息是这个老师的确存在针对孩子的行为和事实。那就把事实证据搜集到，然后去和这位老师摊牌。如果这位老师能够认识到自己的问题，并能够改进问题的话，这件事也就不要再扩大了。假如这个老师自身本身有问题，还执迷不悟，那就只能向学校反映，或者向上级教育部门反映。

当前的教育环境和氛围不太好，能在小范围内解决的问题，尽量不要扩大化，尽量不要造成太大的影响，这样并不利于孩子的教育和培养。

我一个河南的朋友，因为孩子补课，他同老师“斗智斗勇”，双方斗了几回合，结果目前还不得而知。

一、利用媒体曝光施压，立竿见影好景不长

朋友女儿当时在驻马店某县城读初二。去年还没放暑假，孩子班主任就给远在深圳的他打电话，说他女儿学习成绩不错，孩子也聪明，希望孩子参加她所办的补习班。

现在搞有偿补课的老师鼓动学生报名很讲究，一般选择学习成绩较好的孩子，并称孩子有很大潜力，需要多学一点。这一话术很有杀伤力，几乎所有家长都能“就范”。

但朋友因为孩子放暑假要来深圳团聚，女儿对这老师有逆反心理，根本不愿补习。朋友把情况告诉老师后，老师很不高兴，朋友没法，只得答应做女儿工作。

无奈女儿死活不愿去补习班。朋友没法，干脆“釜底抽薪”，找到一个做自媒体的友人，将女儿班主任办补习班的事儿在某网络平台予以曝光，当然只提到学校名字。

不到一天功夫，当地教育主管部门知道了这一消息，找学校领导谈话，要求学校禁止老师办补习班，学校校长连夜开老师会，对办班的老师严厉警告。

第三天，朋友给女儿班主任打电话，假意询问补习班情况，班主任很客气地说暂不办班了。

看来，平台曝光是个好办法，能够让有偿补课的老师收手。如果打教育局举报电话，一般会留下身份信息，很容易让孩子老师知道，导致孩子日后可能会被为难。

二、老师要求周末补习，提前送礼化解矛盾

秋季开学后，那位老师还是女儿班主任，又找到他，要求他女儿报周末补习班。无奈女儿脾气倔强，说如果要她补课就不上学了。朋友没法，又不敢跟老师说女儿不愿上补习班，只得从深圳赶回老家，请班主任吃了个饭，送了个红包，算是表达没去补习班的歉意。班主任收下红包后，总算没找她女儿的碴儿。

三、不愿补习忍气吞声，强忍火气“秋后算帐”

春节开学时，班主任再次以中考前需要冲刺为名，再次提出要朋友女儿报周末补课班。朋友想到女儿今年要参加中考，就费尽心思做女儿工作，报了补习班。那知女儿上了一个月后，还是不愿意上，但班主任多收2000多元补习费并没退。

朋友用微信委婉提了一下，班主任没有回复。朋友因为女儿还在她班里，也不敢多问，但心里很憋气，他心里盘算，如果老师不退剩余补课费，等孩子考完中考就向教育局反映这件事儿。

相信我朋友的遭遇在家长中非常普遍。在老师要求孩子参加补习班时，家长确实处于两难境地。如果拒绝老师的要求，最大的担心是孩子会因此遭受一些“冷暴力”，吃哑巴亏。

我的看法是，如果遇到这种情况，最好像我这位朋友一样，人在屋檐下，暂时低下头。

如果老师补课确实对孩子有帮助，收费还算合理，姑且息事宁人。

如果老师确属巧取豪夺，借机敛财，那就保留好证据，时机成熟时直接去教育局举报他。

感谢今日头条的邀请！

个人观点如下：

第一：我住在深圳，题目中出现的这种情况在深圳相对比较少，至少在其它家长群或与朋友们沟通时没有听到这种情况。不是普遍事件，偶然性占比较大。

第二：一个老师在考教师证之前都需要参加“思想素质”的面试。题目中出现的这种情况明显是老师的思想素质出了问题。公平对待每一位学生是教书育人的最基本要求，恶意打击学生不仅仅有违师德 ，更说明整个人的素质有问题。孩子们是天真可爱的，他们不仅仅需要从老师那里得到知识的成长，更需要好老师去给他们播撒爱的种子，让他们从思想上去感悟人间的各种美好。

第三：确实现实生活中，不少老师面临各种生活压力，也有不少家长主动请老师帮忙课后辅导，先不说收费是否合理，老师劳有所得至少不是什么特大错误。但这种因为孩子不参加补习就被打击，实在是非常的不应该，超出了伦理的限度。任何一位家长，如果遇到这种情况肯定都会很难接受。

第四：建议这位提出问题的家长，主动去找老师沟通一下，先看看是不是存在一定的误会。存在一种可能性，就是孩子这门科目的成绩不算好，老师希望孩子通过补习提高班级的平均分，至少不要拖后腿。如果这位家长通过其它的补习机构或其它的方法，可以帮助孩子提高成绩就更好。大部分的老师都会喜欢成绩拔尖的同学，更何况当孩子一直在为他，为班级争光的时候，就算这个老师素质再低都不太可能去打击孩子。老师和家长的目标应该保持一致，一切为了孩子更好，消除误会！

第五：每个人的手指都有长短，每个人的素质都有高低，不能强求所有的人素质都全部一样，只能希望每位老师都能真正把孩子们当成自己的孩子一样对待，用心育人，减少这种情况出现的机率，最好能彻底根除这种情况出现的可能性。相信一个爱心满满、热情、善良的老师会更让孩子们从内心喜欢你。

祝一切顺利！

每个老师都身肩教书育人的重任，育人更重要！

为你起见，你只能让孩子去参加老师的课外补习，这是最好的办法！

参加了老师举办的课外补习，你的钱也不白花，孩子就能学到知识，成绩肯定能提高；虽然多少不敢肯定！

但课外补习，老师讲课是非常认真的。孩子参加课外补习，等于又上了一次课，肯定是非常有用的。

现在，你的孩子不去参加老师的课外补习班，人家别的学生都去了，老师肯定对你的孩子有意见。

另外，你的孩子不去补习，功课就很有可能被落下，这样，你的孩子会“输在起跑线上”的。

因此，你即使经济再困难，也要想办法，赶快让孩子去补习。

至于你去教育局投诉，或者直接找老师“算账”，等等，这些方法能阻止住老师补习，但对你孩子的学习毫无用处；而且你的孩子还在老师的班里，以后处境会更困难，所以这些都是下策。

“一切为了孩子！”听我老人言吧，为了孩子，一切都得忍，赶快让孩子去老师的补习班补习！

并且，家长给老师陪个笑脸，找个理由:“我们实在不知道老师办补习班，其实早就想让老师给孩子补课了！”

（我是“孙老师谈孩子教育”。不求回答有功，只求无愧我心；不求博大精深，只求和蔼可亲；耽误别人时间，等于谋财害命！）

都长期打击了，家长采取了忍耐，不提倡。