学员案例丨一句话都说不清楚的腭裂学员,语训后开心唱儿歌

语言是我们每个人的本能,是传达感情最直接的方式。因为有了语言,我们才能表达爱恨喜怒,因为有了语言,我们才能描述事物,因为有了语言,社会才能进步。语言如此重要,然而对于一个腭裂儿童来说,语言却成为了灾难!在他们“坚强的微笑”背后,是口不能言。

今天分享的一个较为严重的腭裂学员案例。

学员案例丨一句话都说不清楚的腭裂学员,语训后开心唱儿歌

学员案例

小雨是去年1月份来到机构的

那时候他刚好6岁

刚经历了腭裂手术


刚来到机构的时候

小雨几乎不说话

安静地待在爸爸旁边

爸爸很有礼貌

耐心对我们说了小雨的情况


老师经过评估后

小雨的情况有些复杂

他发不出任何一个声母

所有音都用a、o、e替代

因鼻子无法呼吸,导致所有鼻音发不出

同时,还伴有一定程度的发育迟缓


听完老师的分析后

小雨爸爸当即报了名

因为小雨的情况较为严重和特殊

他因理解记忆要差一些

学习一个音到记住要很长时间

所以他断断续续训练了一年

直到今年3月份

小雨的发音终于稳定了

可以清楚的讲出每一句话了

小雨很激动

录音的时候他唱还唱起了儿歌

父母看着也很欣慰

准备今年让他去上小学了

训练前后视频对比

小雨训练前

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小雨训练后

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页面更新:2024-04-18

标签:腭裂   儿歌   学员   案例   声母   鼻音   喜怒   迟缓   说不清楚   小雨   爸爸   语言   老师   情况   机构   视频

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