不断帮助孩子改正错误，真的正确吗？

孩子的成长是一个不断探索的过程，不只是他们的探索，也是父母的探索。为了他们成长道路上能少点障碍，少点弯路，我们做父母的总是拼尽全力想让他们少犯错误，能够活的比父母更成功、更耀眼。

然而“人无完人，金无足赤”，错误总是不可避免的，我们和孩子总是在不断的错误中摸索出世间的真理，生活的真谛。

面对孩子的错误，我们总是急不可耐的帮他们纠正，手把手言传身教，然而，这样真的是对的吗？

我有一个朋友的女儿学钢琴，已经小学四年级，每次上课都还需要妈妈陪伴。孩子上课出现失误，老师还没说什么，妈妈就开始不断批评不断纠正。老师反馈说，这个课堂感觉是妈妈一个人的课堂，老师的存在感几乎为零。

然而结果呢？孩子错误的地方不仅没有改正，其他地方的错误也开始层出不穷。妈妈跟老师抱怨自己太累了，说不仅是钢琴课，其他学习也都这样，自己实在是心力交瘁。

老师说，每个孩子都会犯错误，但是父母只能帮其纠正错误，却不能代替其改正错误。在孩子犯错的问题上，妈妈应该学会放手。

孩子本身自有其自己的一套记忆、学习和处理问题的模式和方法，不可能照抄我们的思维模式，所以本身把我们的习惯和思路强加给他们就是一种揠苗助长。

况且我们自己的想法也不一定正确，书上学到却还尚未亲自实践过的理念也不能完全照本宣科，否则很有可能变成按图索骥，把癞蛤蟆误认为千里马。

今天晚上带女儿去练古筝，过程中一个较长的音节需要连续用两次连抹，她老是一次连抹快速弹过，我不断提醒，她却一直反复错误。

四五次之后，我耐心耗尽，却也觉得可能是我方法问题，因此长吸一口气，告诉她，“我觉得妈妈好像不能一直提醒你，要不然你一直记不住，要不你试试自己用心记一下，说不定效果会更好呢？”

女儿欣然接受，然后我又帮她捋了一遍曲谱规矩，帮助记忆，在后面的弹奏过程中坚决一言不发，一曲完毕再总结并指出错误。

反复几次后，女儿不仅错误之处改正过来了，整首曲子也更加流畅。

我不禁反思，对于孩子成长过程中的错误，我们急于帮助他们纠正，是否忽略了孩子本身的成长规律呢？

人生毕竟是孩子自己的，我们可以指导，却无法替代。错误的改正过程不仅是孩子的自我完善，更是对大脑和身体机能的进一步开发和试炼。

主动的成长是收获营养，被动的吸收只能消化不良。因此，面对孩子的错误，我们最好的做法就是旁观，让手和脚的亲身试探触摸出天地的高度，才能丈量出人生的高度。

在成为父母的路上，我们都是新手，也都是摸着石头过河，不断的反思与总结，只希望能给到孩子正确的教育和引导，不辜负孩子，不辜负自己。

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