朋友娜娜的女儿上三年级了，学习还不错，经常得到老师的奖励和表扬。但是，最近娜娜发现，一向积极写作业的女儿开始拖拉磨蹭，不想学习，娜娜问她怎么了，她非但不说，还开始闹情绪。娜娜忍不住去跟老师反映情况，老师说孩子最近经常出错，而且没有以前的学习热情了。

你家孩子有没有这样的情况？明明学习还不错，突然就开始出现厌学的症状，遇到问题就拖拉磨蹭，不想继续。其实这是因为孩子一直很优秀，很少有挫败感，但是随着学习的深入，孩子难免会遇到难题，因而就产生了挫败感，让“我很优秀”的感觉受到了否定。

为了避免再次出错，产生挫败感，她就开始尽量避免难题，不做就不会出错，因此就开始了拖拉磨蹭。

那么如何让孩子能够保持热情和持续学习的动力呢？

商人图解Illustration of businessman

1.关键在于让孩子学会处理学习过程中的挫败感

父母平时教育孩子时，要让孩子明白，“她很优秀”，不只是因为她做得好而优秀，更是因为她遇到困难能够想办法去解决，这样即使做错了，她也变得比以前更优秀了。

父母平时鼓励孩子时，不要夸赞结果，而是要对孩子的努力过程加以肯定。这样孩子就不会把注意力都放到结果上，而是放到为结果而努力的过程中。

父母可以告诉孩子：“虽然你现在没有做出来，但是妈妈发现你已经在思考方法了，而且你还想出了两个方法试着去解决。虽然你现在不会，但只要你努力思考，你的智慧脑就会越来越厉害，你也会越来越优秀。”

2.让孩子明白，努力的价值不在于结果是否成功，而在于努力过程中自己学会了战胜情绪和困难，而不是被情绪控制

当努力的结果不随人意时，我们就会感到受挫和折磨，这其实是由我们的情绪脑控制的。其实，折磨是因为情绪，而不是事情本身。即使什么事也没有发生，当我们有负面情绪时，仍然会感到受折磨。

我们生而为人，正是因为我们拥有了跟动物不一样的智慧脑，但是我们的智慧脑一开始很弱小，因此我们才要通过各种事情去锻炼它。当你的智慧脑变得很强大时，不管遇到什么事，你都不容易被情绪控制。这时候你才能够更好地享受生活中的每一天和每件事。

3.让孩子明白，努力时间的长短决定了她在某一方面的能力

这样的例子不胜枚举，有因为一锅米饭而出名的老爷爷，也有因为做豆腐而闻名全世界的豆腐店。还有身边的例子，小提琴拉得好的小朋友，每天坚持3个小时以上的练习，即使放假也不中断；写字好的小朋友，也是因为他喜欢练习，光书法纸就消耗了厚厚一叠，等等。

能力跟努力的时间是成正比的，付出努力的时间越长，能力就越强。

我是夜昙，在育儿的道路上陪你一起成长，让育儿更轻松快乐！