一日为师，终身为父

文 / 伏太因

编 / 伏太因

今天，是双减政策后，第一个教师节。

9月8日，教育部召开新闻发布会，公布了教师节主题：赓续百年初心，担当育人使命。

教师是立教之本、兴教之源，肩负着为党育人、为国育才的光荣使命，承担着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

是老师，把教育薪火相传，把芳华化为灯火，点亮了孩子未来的道路。

他们深切关心孩子们，给予他们力量，点燃他们的激情，鼓舞他们实现梦想。让每个孩子都能发出自己独特的声音。

就好像一百个人心中有一百个哈姆雷特，每个人心中都有属于自己关于老师的记忆。

当我们回忆起过去的学生的年代，总是有许多画面总会浮现在我们的面前，在操场，在食堂，在那条往返学校的路上，为着我们那懵懂无知却渴望知识的岁月，为着我们那青葱激情萌动的花季。

我们真诚地向老师们道声：恩师，您辛苦了，节日快乐！

对教育最诗意的表达，莫过于德国哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中所说的：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

所以，教师所能为孩子带来的价值不能只是用考试成绩来衡量，他们的教育影响深远，帮助学生在一生中去克服未知的挑战和障碍，让生活朝着有目标的方向前进。

在我们稚嫩懵懂的年纪，“老师”都扮演着我们成长历程中的重要角色，难以忘怀。

在央视推出的《感念师恩》微视频里，有这样一句话：

“他是我怕的人，她是我爱的人，他是我眼中的超人，她是我心中的女神，他教会我闯荡世界的本事，他教给我坦荡做人的道理。”

他（她）的角色是多元的，是我们孩童时代的“灵魂工程师”，是我们精神层面的领路人和铸就者。

著名特级教师于漪老师用两句话概括她的“教师之道”：

我一辈子做教师；我一辈子学做教师。一辈子做教师，是对职业无限忠诚、不离不弃；而一辈子学做教师，是说教师是永远的、终生的学习者。只有终生学习、终生发展，才可能做一个好教师。

教师要教到老、学到老，一位好教师，一定是越教越要学，越学越快乐的。

铭记师恩，感谢那些“默默奋斗在三尺讲台育桃李”的工作者，不应止于“教师节”当天。

十年树木，百年树人。教育之于心灵，犹如园丁之于树木。只有经历数年的精心培育，方能成为栋梁之材。

感谢你每天努力想出如何管理这么多孩子的需求，感谢你爱那些不被爱的孩子，感谢你塑造了孩子们的耐心、诚实、毅力、慷慨。

这是一项沉重的责任。谢谢你的教导，你的工作很重要。

陶行知说，

“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”

毋庸置疑，时至今日，教师依然是光辉的、值得引以为傲的职业。

每个人在一生中会遇到数不清的老师，而在内心深处，总会珍藏着几位尊重的老师、曾经被这些老师打动过心灵的言语或事件。

这些瞬间，对学生个人来说，可能就是“灵魂的唤醒”，是一生中为数不多的“决定性瞬间”，是人生歧途时的指路明灯。

在你的生命中，是否有一位老师激励你成为最好的自己，帮助你在一生中不断学习？

以上。

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