养育孩子需要专业知识的滋养

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一天下午，闲来无事，便和闺蜜约了逛街。当走到附近的游乐场时，我们看到了这样一幕：一个小女孩正在大哭，孩子的妈妈先是哄了一会儿，孩子仍然在哭并且哭声更大，引得周围的大人小孩儿都看过来，这时妈妈又开始不耐烦、愤怒地指责孩子不听话。原来，母女俩一早就到游乐场来了，妈妈想让孩子和小朋友一起玩，可是孩子非要妈妈一起陪着进去。进去后小女孩儿一直待在妈妈身旁，过了好一会儿才在妈妈的不停催促、鼓励和威胁下，开始在妈妈附近玩儿。当看见有其他小朋友靠近时，就会慌忙跑开钻到妈妈怀里。后来有个小朋友用手指假装打枪对着她啪啪啪，女孩立马就退回去哇哇大哭，任凭妈妈怎么哄也不行，就出现了我们看到的那一幕。

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相信在我们的周围有不少这样的孩子。在家里像小能人、小霸王一样，能说会道、善言善语，但是一到外面，就像是泄了气的皮球，扭扭捏捏，见人就躲，尤其看到霸气的同龄人会莫名其妙得被吓哭。然而作为孩子主要抚养人的父母，由于缺乏科学的养育知识，往往不知道孩子为什么会这样。在孩子小的时候认为是孩子太小，长大就好了；等到孩子慢慢大了没有认为是孩子内向、胆小等等。能接受的觉得没什么，不能接受的就会自顾自地为孩子创造各种条件以图锻炼孩子的胆量。 殊不知，这是因为孩子的感觉统合能力没有发展好造成的。

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从感觉统合的角度来分析，这样的孩子，比如我们看到的这个小女孩触觉非常敏感，不愿意和别人有肢体接触，也不愿意和别人说话，更是无法理解和接受模拟类的情景游戏。因为触觉敏感，孩子会拒绝接触不熟悉的人或物，或者是环境，自然而然地就失去了很多接收各种不同感觉刺激的机会和使用身体的机会，进而导致前庭觉的功能发展不足，不管在生活和学习中都会显得特别吃力，孩子的能力达不到实际年龄的水平。

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触觉敏感的孩子，上幼儿园后适应环境比较慢、爱哭、挑食偏食、不愿意和其他人有肢体碰触、不愿意参加集体活动等等；上小学后写作业拖拉磨蹭、上课不专心、做体育锻炼时四肢不协调等等；青少年时期常年穿长袖的衣服、喜欢喝碳酸饮料、沉迷上网、脾气暴躁、站在高处不敢动等等，这些都会直接影响到孩子将来的社交能力还有其他的能力，还会限制了孩子能力发展和展示的舞台，影响到孩子的自信心、价值观、道德观等的健康正向发展。

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感觉统合能力是一切能力的基础。低层次的能力建构好了，才能带动高层次能力的发展。基础能力不好，孩子在使用高阶的能力的时候，就会显得力不从心，无所适从。所以，在孩子小的时候需要我们帮助把感统基础打造好，过程中放手让孩子自己去做，作为家人和老师，在孩子的成长过程中，能读懂生命成长规律，看懂生命成长行为，并且适时地为孩子提供必要的辅助，孩子自然就可以长好。如果孩子已经有了明显的感统失调状况，请马上联系当地专业的惠心千爱感统测评师给孩子做全面测评，及时帮助孩子调整。

帮助孩子是惠心千爱一直在做的事情，惠心千爱是你的朋友，在你身后，陪你左右。（文/张园园)