别让你的疏忽，错过宝宝语言敏感期，这样做让孩子收益终身

一个五岁的小女孩正在小区花园里玩滑滑梯，这时一个年龄相仿手里拿着冰淇淋的小男孩也来玩滑滑梯了，正当爸爸与小男孩的爸爸互相分享孩子日常时，小女孩突然哭起来了，爸爸的第一反应是孩子摔倒了或是女儿被欺负了，结果都不是，无论爸爸怎么询问，小女孩只是哭，最终爸爸只好带走了小女孩。

这样的场景，是不是很熟悉呢？孩子似乎莫名其妙就哭起来了，而且还是没完没了，无论你怎么问，他也只是用地哭声来回答你。

3岁以前的孩子，哭，只可能是饿了、渴了亦或是尿了、拉臭臭觉得不舒服了（生病除外），然而3岁以上的孩子，本来是完全可以通过语言来解释自己心里的想法，但是如果父母在平时缺少对孩子进行用语言声代替哭声的引导，孩子更多的时候便是采用哭泣的形式赢得身边人的关注，以此实现自己的需求或者表达自己的委屈。当孩子哭泣的时候，不论什么理由，父母都应该进行正确的引导，要让孩子明白“哭，不能解决问题，用语言才能解决问题”。当孩子因为自己的不留心，导致受到委屈时，爸爸、妈妈应该怎么做呢？比如，孩子被烫了嘴巴，被凳子绊倒了……你们是否会说，“都怪这该死的水温度太高，都怪这小凳子没眼力见挡了我们宝宝路，我们把它扔掉？”

其实在语言敏感期，孩子知道只要哭，瞬间就能赢得爸妈的关注，可以展现自己心中想法或是委屈。父母应该让孩子明白，只有通过语言表达自己，自己的诉求才能在最短的时间内最容易被满足。具体做法有三点：

1、不推责。当孩子发生意外状况倍感委屈时，哭，似乎是他们唯一最简单有效的方式，但作为父母一定要清楚，千万不能把无辜者作为责怪对象。也许孩子并没有想哭，你的一句“该死的小板凳，我们把它扔掉，好不好”，也许孩子瞬间就哇哇地哭了，因为这个时候他觉得委屈了。我们要让孩子意识到是因为自己本身的错误，才发生了这样的状况，也就能避免在孩子的成长过程中以后再犯类似的错误。

2、用语言。孩子喜欢用哭来表达心声，是因为他们觉得这个很简单，似乎效果也不错。在孩子的语言敏感期内，爸爸妈妈、爷爷奶奶等身边人，要让孩子多用语言表达需求，而不是一哭就能解决问题，这个阶段内，孩子不仅仅学会语言表达，还应该练习思维方式。这就需要父母增强孩子语言表达诉求的意识，绝不能一味地放任孩子通过哭泣来达到自己的期望。邻家的妈妈在这方面就很有智慧，一天下午，我刚好经过邻家孩子身边，突然一个惊雷， 我都被吓了一跳，但与其他孩子不一样的是，这个邻家孩子，并没有哇哇大哭，而是对自己的妈妈说，“妈妈，抱着我，我害怕”，多么令人称奇的小孩子啊，面对突然响起的雷声，竟然用语言声代替了哭声。

3、多提醒。每位爸爸妈妈、爷爷奶奶都很爱护自己家的孩子，很多时候，只要听见孩子哭闹，特别是当孩子哭得很委屈，时间较长时，大部分父母，特别是爷爷奶奶，选择的解决方法就是满足孩子的要求，哪怕是无理取闹。实际上，这个时候，爸爸妈妈、爷爷奶奶最应该做的就是多提醒自己，要有原则，要坚持理智，通过教导孩子，用语言表达自己的诉求才是最好的方式。

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