最近，一位宝妈头疼起3岁儿子的吃饭问题，目前是严冬，她们那最低气温已经降至零下几度，刚做好的饭不到半个小时就变凉了。小孩子吃饭慢，她儿子一顿饭能吃一个多小时，到嘴时饭菜早已冰凉。

宝妈心疼孩子，就把饭菜拿到微波炉里加热了两分钟。儿子一看立马躺倒，各种撒泼打滚，嘴里嘟囔着让饭菜变凉。她想着吹一下能快点凉，结果儿子哭闹着不让吹，她只好躲到房间里了，以免忍不住胖揍儿子一顿。

除此之外，这一段时间，她发现儿子在其他方面也特别固执。比如，衣服一定要自己穿，大人帮忙穿的话，他就会哭闹抗议，脱掉衣服自己重新穿；吃饼干一定要完整的，破损一小块都不行，非要重新换一块新的；大家一起出去玩，单元门一定要自己开，姐姐不小心开了，要一直等到门关好，自己重新推开等。

孩子之所以这样固执、不听话，原因有以下2种：

1.孩子到了叛逆期

三四岁时，孩子进入第一叛逆期，孩子不再甘心任凭父母做主，希望能够自主支配自己的生活。青春期时，孩子会进入第二叛逆期，孩子生理、心理迅速发展，觉得自己可以脱离父母独立做决定，就把父母的爱臆想为牢笼，却会在现实中屡屡碰壁。

有些父母看到孩子顶嘴、不听话，直接暴跳如雷，用言语威胁、暴力恐吓等手段，逼迫着孩子听话。还有些父母以培养出“乖孩子”为荣耀，认为这是自己教育成功的例证。

其实，情绪外显的孩子心理可能更健康，不容易出现心理问题。二战期间，在英国政府从事战时儿童疏散工作，著名心理学家温尼科特发现，在令人难以忍受的疏散过程中，有的孩子表现出好斗、性格暴躁等“叛逆”行为。有的孩子，从头至尾都表现得非常温顺。

结果却是，那些叛逆的孩子，因为对外界释放了自己的攻击性，后来情绪反而比较平和；那些乖巧的孩子，表面看起来适应能力良好，实际上，因为藏匿了攻击性，反而很难融入正常社会。

2.孩子处于秩序敏感期

6岁前是孩子秩序感形成和发展的关键时期，换句话说，孩子在这一阶段对秩序极端热爱、忘我追求。当物品的大小、形状，动作发生的顺序等，不符合孩子心中期待时，孩子会感到极度不安全，觉得焦虑和恐惧。反之，孩子会从秩序感中获得极大的满足，顺利度过这一敏感期。

如果家长不理解秩序敏感期，单纯的认为孩子乱发脾气，进而大加斥责。孩子的秩序敏感期将难以顺利度过，孩子内心尚未成型的秩序感会逐渐隐匿在潜意识深处，孩子刚刚萌芽的自律感也会被抹杀。孩子长大后可能会无视规则和道德感淡薄，引发一系列连锁反应。

孩子出现执拗等问题，家长可以这样做：

1.先关注情绪，后处理事件

有一天，我下去取快递，小宝非闹着一起去，还非得等他吃完烧饼才能走。我害怕快递员等不及走了，就告诉小宝说：“你可以一边走着一边吃烧饼”，小宝听到我的建议，非但不听反而哭着说：“我就要吃烧饼……”我接着诱导他说：“妈妈抱着你去，好不好？”小宝强势的说：“不行，吃完再去。”

我一心急就想批评孩子不懂事、乱发脾气，可是想到，前两天看到的一篇关于孩子执拗的文章，明白孩子之所以会叛逆，是因为他想自己做主，不想让家长替他做决定。

于是我把主动权交给孩子，反问小宝说：“妈妈要马上去取快递，要不快递员叔叔就走了，妈妈就取不成快递了。可是，你的烧饼还没有吃完，妈妈该怎么办才好啊？”小宝考虑了一会，主动说：“我可以拿着吃，我们现在就下去吧！”

其实，这和我的建议相差无几，但是，因为我照顾了孩子的感受，咨询了孩子的意见，孩子觉得受到了尊重，自己就提出了可行性建议。

2.为孩子营造井然有序的环境

当孩子秩序敏感期到来时，我们应该顺应孩子的发展规律，尽可能为孩子营造有秩序的良好环境。

首先，家长要为孩子营造有秩序的空间环境。孩子的房间、游戏区域、物品摆放等方面相对不变，让孩子生活在熟悉的环境中。即使因为特殊原因需要变动，也可以提前和孩子商量，给孩子足够的缓冲期，令孩子逐渐的接受这件事。家长可以通过有妈妈味道的物品和玩具充当安抚物，使孩子内心的不安和焦虑有渠道发泄。

其次，家长要为孩子营造有秩序的时间环境。家长可以为孩子制定规律性的、适合自己宝宝的日常作息，每天起床、吃饭、上学等时间相对固定，这样利于孩子养成良好的生活和作息习惯。

最后，家长要为孩子营造有秩序的心理环境。家长要相亲相爱、和睦相处，即使吵架了，也要当着孩子面和解，告诉孩子夫妻如何处理纠纷。否则，孩子很可能把父母吵架的原因归于自己，认为自己不够好、不够乖，父母才会产生矛盾。孩子会失去安全感、秩序感，导致内在秩序混乱。所以，爸爸送给孩子最好的礼物就是好好爱妈妈，这样孩子才能在浓浓爱意中长大。