每日一读之《第56号教室的奇迹》(14)


【作者】:雷夫.艾斯奎斯

【译者】:卞娜娜


每日一读之《第56号教室的奇迹》(14)

阅读进度

不过是摇滚而已(不过我喜欢)


每日一读之《第56号教室的奇迹》(14)

阅读摘抄

“正如佩特·汤森德(PeteTownshend)所说:“摇滚乐可能解决不了你的问题,但是有了它,你可以踩着舞步度过重重难关。”


每日一读之《第56号教室的奇迹》(14)

阅读感悟

这章我读到了霍夫的认真与努力。

一提到摇滚,我可能最初想到的是前卫,个性。而有时候还似乎有些……群魔乱舞。但在书中,霍夫却并不是想让孩子们另类,而是为了给孩子们寻求一种学习后的放松方式,于是让孩子们接触摇滚。


有趣的是,虽然他既不擅长乐器,也不在行绘画,还有些唱歌跑调。可是他却始终兴致勃勃地参与其中,只要参与就一定要做出个样子,不会只浮于表面。就像他在班规中所述,只要做有意义的事,就要全力以赴。


所以,他会教孩子们从基础的识谱开始,这是学习音乐的第一步,也是关键的。而他的学生却通过在家的练习时间,突破了大家以往的观念,获得了巨大的成功。


同时,雷夫想尽种种办法给自己班的孩子买乐器,和乐器行的老板当朋友,以便条件不好的孩子可以买到相对便宜的二手乐器,又通过选派学生学习演唱,然后又由这些学生教给同班的同学,大家在一个集体里努力,奋进,所谓水涨船高。这种学习氛围真的让人羡慕。


他这对于教育教学的投入,实在不能不让人肃然起敬。

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页面更新:2024-05-06

标签:佩特   前卫   群魔乱舞   二手   肃然起敬   水涨船高   摇滚乐   在行   兴致勃勃   舞步   乐器   摇滚   教室   奇迹   努力   孩子   学生

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