数学中的灵感往往来源于苦思冥想之后，它就犹如彩虹，总是出现在风雨之后，美丽异常。

探索的过程

• 灵感是探索过程中出现的某个精彩瞬间，是对执着思考、勇克难题者的一种奖励。灵感往往与慵懒者、自暴自弃者无缘。

• 
  
• 作为一名数学教师，在数学解题过程中常常出现灵感。记得有时候碰到一道题百思不得其解，甚至忘记了吃饭，沏好的茉莉花茶都凉了，还一口未沾，最后只得暂时先放一放。

• 
  
• 晚上睡觉的时候还在想着这道题，头脑中试了许多方法，仍然未解。突然，有一个思路一闪，赶紧下床，拿起笔来，快速运算，问题解决了。此时此刻的心情真是难以形容，舒畅至极。

需要捕捉

• 灵感稍纵即逝，因此灵感需要捕捉。各行各业的辛勤劳动者在挥汗如雨的时候，都容易产生灵感，头脑中某根神经突然联通，灵感就这样奇迹般地诞生了。
• 灵感的产生需要铺垫、需要准备。大脑要是一片空白，缺乏应有的知识和技能准备，灵感是无从产生的。

总之，灵感能够开拓思路，灵感能够创新发展。灵感来源于智者。