给小学二年级孩子教作文是种什么样的体验

给小学二年级孩子教作文是种什么样的体验

开学前，给刚二年级结束，升入三年级孩子带了一节作文课。

“老师，这个字怎么写？”此起彼伏的问生字，这还不算最麻烦的，最让人心焦的是——

“老师，你刚才说，要怎么写，我给忘记了？”

“老师，我不想写景色，我也不想学习，我想去放羊”

“为啥想去放羊？”

因为天天有羊肉吃！

那一刻，你想死的心，是不是都有。

阅读理解题，天空的飘过一片（ ）。

相信一年级的孩子，都会填，云。结果，你就会看到奇葩答案。“水”

远远望去，香山红叶好似一片燃烧的（），

你会看到诸如太阳，还有木头等各类奇葩答案。

于是， 告诉他，木头虽然能燃烧，但是放在这里不太合适。可以是火焰呀。

这就是孩子，一份童心。想啥说啥，让你气得不行，又忍俊不禁。

更有把落叶比喻成蜗牛的，因为落叶速度慢，把地毯弄天上飞，就因为地毯是一大块。

开始心疼小学老师们， 每天被这些神兽气得一定受不了。不过，要是可以幽默的化解一下也是可以的。

换位思考，自己一个孩子，学校里几十个孩子，天，教师这个职业真的很伟大。