被全村公认的笨蛋,14岁拿博士学位,父亲的育儿手稿被哈佛珍藏

被全村公认的笨蛋,14岁拿博士学位,父亲的育儿手稿被哈佛珍藏

文/37度暖爸

在距今约200年前,在德国一个叫做洛赫的小村庄,52岁的牧师老卡尔迎来了他的第二个孩子。由于第一个孩子出生几天就不幸夭折,老卡尔格外珍视这个小生命,并将自己的名字卡尔·威特赋予了自己的儿子。

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可就是这样一个被期待的男孩,却因为早产,表情显得呆板,甚至被同村的人嘲笑。在小卡尔和同村的农夫伯尔姆斯的孙子一起受洗礼时,伯尔姆斯说:“威特牧师,我与你之间的差距就好比是马和驴子之间的差距。”

老卡尔反唇相讥:“在速度上可能是马快于驴子,但在最后到达目的地时可能却正好相反,你相信这一点吗?你就像马一样,能够快速地生养儿子,但是,你只会盲目地让他们出生,却不会教育他们,你的儿子和你一样,你的孙子将来也同样会和你一样,是一个目不识丁的农夫。但是我和你不同,我知道应该怎样教育我的儿子,怎样使他成为一个对社会有用的人。将来,我的儿子将会成为一匹骏马,而你的孙子将只会同驴子一样,这就是他们最终的区别呀!”

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由此可见,老卡尔已经在孩子出生之间就做好了教育的各种准备,而不仅仅是为了繁衍后代。在老卡尔的精心调教下,小卡尔展现出了惊人发展速度:很小的时候就通晓法语、意大利语,9岁开始阅读《荷马史诗》,10岁进入大学学习,14岁获得哲学博士学位。

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小卡尔这一切的天才表现,都有赖于老卡尔的悉心教导。老卡尔非常认同法国思想家爱尔维修“即使是普通孩子,只要教育得当,也将成为不平凡的人”的观点。老卡尔为了让更多人了解到自己教育小卡尔的方法和过程,于1818年写成了《卡尔·威特的教育》一书。直到96年后的1914年,才在哈佛大学的藏书馆中被发现并出版。

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据说,至今老卡尔的手稿依然珍藏在哈佛大学,只有几位德高望重的老教授才有资格借阅。老卡尔的著作《卡尔·威特的教育》也是迄今为止发现的最早的早期教育文献,对后世的教育观念影响巨大。

还记得当年风靡国内的《哈佛女孩刘亦婷》这本书吗?刘亦婷的母亲,也是受到了老卡尔教育思想的影响。

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看《卡尔·威特的教育》这本书,可以学习到老卡尔的教育思想和方法,但是我有一些自己的观点,想说给你听:

第一,老卡尔不仅是一位牧师,而且还是教师。老卡尔是博学的,可以从各方面给到小卡尔指导。

第二,老卡尔的家境是不错的,从书中提到“佣人”就可以体现,小卡尔也说:是在父亲陪伴下长大的。不同于现代父母的忙碌,老卡尔有很多时间可以陪伴小卡尔,并实施自己的教育思想。

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我希望你能明白:每个家庭都有自己的独特性,教育思想可以学习,教育方法只能借鉴,不可以照搬。

让我总结老卡尔的教育思想,我更愿意用温尼科特的“促进性环境”来诠释。老卡尔热衷于调动小卡尔的好奇作为内驱力来激发孩子的探索欲。单凭这一点,就值得所有父母进行学习。优秀的父母善于将自己的想法转换成孩子自己的动机,进而激活内驱力。

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结语:教育是一场父母与孩子的共同旅行,是父母教育孩子,何尝不是孩子成全父母?在对的时间,提供合适的教育环境,孩子会展现出旺盛的生命力。


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页面更新:2024-03-30

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