您会教宝宝数数吗？

起培养宝宝的数感，父母会立刻想打什么？

宝宝奶声奶气地数1、2、3、4、5，或者学习加减法。——这么想只是对了一部分！第一，数数和计算都是数感的一部分，但数感更强调对数字的感觉和敏锐度，这对小宝宝更重要；第二，从数感启蒙的方法看，数数是对的，教1+1=2就不太对了，因为直接教宝宝进行枯燥的练习，他根本坐不住，真正的数感启蒙要在生活中进行。

如何帮助孩子培养数感？有文字和图画且故事性强的绘本，更适合培养宝宝的数感，比如《首先有一个苹果》《好饿的毛毛虫》在读这两本书时，父母可以利用动口念数字、动手念数字、动身体感知和理解数字这三招帮助宝宝进行数感启蒙。

第一是动口念数字，用专业术语就是“唱数”比如父母在读到“四个猎人打那些鸟”“五只狗去找那些鸟”时，可以让宝宝念“1、2、3、4”，“1、2、3、4、5”等，宝宝看着熊、狗、念等动物数数，比干巴巴念数字有趣得多。

首先有一个苹果内页

第二是动手念数字，当读到“森林里出来6只熊”父母就对宝宝说，“来，我们数一数，是不是真的有6只熊呀”，握住宝宝的小手，带他指一只熊数一个数，“1、2、3、4、5、6.哇，真的是6只熊！”一般3、4岁的时候才能真正熟练掌握点数方法，做到口手一致，并理解数字与数量的对应关系，在此之前，带宝宝熟悉这种数数方式即可，不要强求宝宝能数对。

第三是动身体，感知和理解数字，有一个特别有意思的实验，这个实验测试手指点数对小朋友数数的重要性，实验结果是不允许用手指的小朋友数数正确率明显下降，但有一个小朋友总能数对，为什么？因为他一边数数一边点头。这就是用身体感知数字。《好饿的毛毛虫》恰好提供了类似的运动数数方式，在这个绘本的页面上有小洞，模拟的是毛毛虫啃出来的洞。父母可以利用这些洞，鼓励宝宝用手挖，数1，一个苹果，挖一下；数“1，2，两个梨”，挖两下，以此类推。平时，父母还可以带宝宝做蹦蹦跳数数、拍手数数，这些都对提升宝宝的数感有帮助。

好饿的毛毛虫内页

宝宝的数感培养在于用正确的方法寓教于乐，同时也需要父母有足够的耐心。每个孩子都有自己的成长节奏和爆发点，父母不要操之过急。