别再这么敷衍娃了！当心把孩子夸废

作者：慢妈（微信公众号：快娃慢妈）

01 “你真棒”招谁惹谁了？

打个比方吧，刚毕业头几年，职场小白大多都是“不用扬鞭自奋蹄”，想多做多学习，内驱力无穷。

这时，突然来一领导，你给领导复印个材料，领导夸你一句“你真棒！”；

你给领导写个报告，领导夸你一句“你真棒！”

即使报告写成垃圾，领导依然眉飞色舞鼓励你，“你真棒！”

听多了后，你怎么想？（ what？！难道TA要潜规则我？还是他背地里要坏我？）

事实证明你想多了，你只会像“巴普洛夫”效应那样，条件反射般的期待夸奖。

而且还会不平衡，为什么我的其他同事不夸我，我这么优秀，他们应该夸我呀！

我都这么优秀了，我还努力什么劲，飘了飘了……

然后出去谈业务，分分钟被交易对手秒杀成渣渣。

所以，是这句无处不在的“你真棒”，把你捧得高高，却让你在现实面前摔得粉身碎骨。

再举个栗子。

学期末，你看老师给你的评语，你是愿意看到“XX是个好孩子，XX真优秀”？

还是愿意看到“XX学习认真努力，遇到困难不放弃迎难而上，记得……时候，表现出了……的品质，是同学们们值得学习的榜样”？

前者，千篇一律，你会觉得老师好敷衍。

后者，别出心裁，让你觉得动力十足。

02 那为什么，你还在总跟你的孩子说“宝宝，你真棒！”？！

首先，因为你的初衷是好的，你爱你的孩子，你想让他们感受到这份真切、炙热的爱，所以你会夸孩子。

其次，你的“真棒”是在肯定他们的表现，是在鼓励孩子，希望他们建立自信，从而更勇敢的更上一层楼。

但是，你懒，词穷。就只会“真棒”。

别问我是怎么知道你是怎么想的。（我不会告诉你我一开始也这样。）

03 孩子只是在求关注

多数时候，孩子只是想得到我们的关注，并不是想要什么表扬。

“妈妈快看，看我，快看我”

有时候是她做了一个可笑的表情、想和你分享一个好玩的事情……总之，他们只是想和我们分享他们的当下。

但是，你一天天被一次又一次的“妈妈，看我呀看我呀”，喊的神经麻木了，然后脱口而出“你真棒”

养孩子又不是训练小狗，不用完成个动作就“Good boy！Well done!”

一句“快看我”，并不需要一句“你真棒”来回应。

你可以直接回应“我看见了！”

因为，长此以往的毫无缘由的“你真棒”，他们会像巴普洛夫养的那条狗狗一样，终其一生都在讨那句条件反射的赞美，会误导他们一生。

03 孩子求认可

还有的时候，孩子做了一些有成就感的事情，想得到我们的认可和关爱。

那我们就不能用“我看见了”来“糊弄”孩子了，我们可以详细的说他克服了哪些自身的障碍，或者困难，做到了什么。

从而让增加孩子自驱力，让孩子相信自己，可以通过努力迎接挑战、坚持不懈，外界的赞扬没那么重要。

来，举个栗子。

奥莉最近练习滑冰，她第一次上冰不敢迈步，怕滑倒，在教练的指导和鼓励下，摔了几次后，她自己能在冰上走了，然后得意的看看我。

我下意识的举起大拇指，“你真棒”到嗓子眼了，被咽了回去。

取而代之的是“你看，你鼓起勇气尝试，按照教练说的练习了，就做到了。加油！”

一方面让孩子知道我们在关注他们、认可他们，另一方面，让他们感受到挑战自我、坚持不懈所获得的自我满足。

04 成长性思维

斯坦福大学心理学教授Carol Dweck提出，“固定性思维”和“成长性思维”。

具有“固定性思维”的人相信自己智力、能力是固定的，被局限的。

而“成长性思维”的人相信可以通过自己的努力，克服自身的局限性，获得更多的能力。

成长性思维的人不怕面对挫折，勇于接受挑战。

太棒了！你真聪明！就是在一步一步的把孩子装进固定思维的牢笼里。

而开放式的肯定娃的各种表现，就是给孩子心中埋下了“成长性思维”的种子。

05 花式夸娃，无招胜有招

花式夸娃，不重复的套路就是：真诚。

真实的说出你的所见所感。比如，你把玩具收拾的很整齐，你都会数那么多数字了。

如果能加上和之前的对比，升华到坚持、勇敢等就更完美了。

根据心理学家的研究，当大人描述事实后，孩子们就会在心中自我夸奖（我还是挺善于收拾东西的，我还是很擅长数数的）。

无形中，增加了孩子的自信心。

如果我们当下很忙，或者被问麻木了，没有鸡血状态花式夸娃了，那说啥？

“你做到了！”是个不错的选择。

再给大家提供一些话术：

你做事很努力。

你做事很认真。

这件事很难做，但是你一直没法放弃。

你这个想法做法很有创意。

你一点也不怕困难，真有勇气。

你很热心。

你和小朋友们共同完成了，配合的很好。

05 一些禁忌

你好漂亮！你好帅！你真聪明！你画的画好美！

自己的孩子怎么看都美，都觉得自己的孩子是个小天才。

不要让孩子在儿时过多的关注自己的外表。

要引导她更加关注自己的内在，比如开朗的性格，友好的品德、独一无二的想法。

试试换成：你很有意思。你这个想法很特别。你很有创意。你明白了这个事情。你这个画很有意思。

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