双减若不“治本”,解决就业歧视,教育焦虑无法缓解

近期双减政策也在下发各种补充政策来加固,致力于缓解学生压力,也在缓解教育焦虑的问题。根据往年为学生减负的政策来看,双减政策可谓是下了大的力度,影响力堪比77年恢复高考的时候。

双减政策下所达到的效果也是十分明显,学生不用再为作业而奋战到凌晨,也不用面临大量的补习机构填补自己课余的时间,学生有更多的时间去学习自己感兴趣的新事物,脸上更是挂满了笑容,家长也不用承担巨额的教育投入,也是一件两全其美的事情。

双减若不“治本”,解决就业歧视,教育焦虑无法缓解

但随着双减政策落实到各个学校中,家长们的反应却并不是如此,焦虑反而越演越烈。

对此许多人提出若想真正缓解教育焦虑,必须将高考纳入义务教育,让学生都能公平享有普通高中的教育,但这种方式也被教育部门回应并不能贯彻落实,毕竟现在高中学校的数量并不是很多,要容纳那么多的学生显然是不可行的。

也有人提出提高职业院校的地位,提倡劳动人民最光荣,这样家长也会更加愿意将学生送到职高,不用紧抓着普通高中不放。技术工种的工资提高了,地位提升了,完善了技术工种的上班时间,家长的焦虑自然而然就缓解了。然而现下这件事情,短期内也是不能做到的,哪怕国家正在大力提高职高的教育水平,家长还是不愿意将学生送到职高去读书。

双减若不“治本”,解决就业歧视,教育焦虑无法缓解

其实我认为,说到底家长产生焦虑,原因还是在于就业问题,只要就业问题得到解决,相信家长也不会将精力过多的放在提高学生成绩上面,焦虑自然而然就解决了。若想解决就业问题,首当其冲的就是要解决就业歧视问题。

这些年国家正在努力提高技术工种的地位,解决就业歧视问题,虽然取得了不错的成绩,但在大环境下也是杯水车薪。

就在前段时间贵州省2022年定向部分重点高校选调优秀毕业生高校名单被发到了网络上面对选调生进行了要求。值得注意的是这份名单的题目中指出“部分重点高校”这就意味着非重点高校的学生,就连报名的资格都没有。并且也将重点高校进行了分层,一类高校36所学校中,以清华、北大、复旦为首。二类8所高校以湖南大学东北大学,西北农林科技大学为首。三类10所高校更是对学校的专业进行了要求比如说中国政法大学法学、法律专业,南京审计大学审计、会计专业等等。其中1、2类大部分都是双一流高校,且大部分都是985名校。

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可能许多人都不明白选调生到底是什么,其实选调生就是选出来下放到基层,作为后备干部的储备军,也就意味着只要能够加入选调生的行列,就是妥妥的干部人员。其背后的意义,无非也是存在着就业歧视。

除此之外,之前网上曝出过一些大城市比如说上海深圳北京等地,有些学校在招聘中小学生老师的条件上也得是985毕业的学生,连211师范类院校毕业生都没有资格。

就业歧视当然不止这些,一些民营企业,招聘要求也是非985 211学校不予录取,更不提一些大型的民营企业,人人都能干的工作,也要招聘一个研究生,可见就业歧视有多严重。

双减若不“治本”,解决就业歧视,教育焦虑无法缓解

家长怎么能不焦虑呢?他们焦虑的是哪怕学生勉强考上了大学,却进不了这些就业前景好的专业,4五年的学习后,仍然会是落后挨打的那一个。现在家长的这种焦虑还只是停留在表面,在这一届学生毕业后,可能家长的焦虑会实现一个质的飞跃。如何解决家长焦虑,不止要将重点放在为学生减负上,更要实质性地解决就业存在的歧视问题,只有实现了无论是专科生还是普通本科生,还是一些名校的毕业生在就业的时候能够有公平竞争的机会,才能够彻底缓解教育焦虑。

双减若不“治本”,解决就业歧视,教育焦虑无法缓解

最后我想说:一些成绩不好的学生,有很大一部分是醒悟较晚厚积薄发的类型,他们的起点哪怕是专科生,也不代表他们就没有能力进入更好的平台,实现高学历,所以双减政策不能治标,不治本,毕竟家长忧虑的这是学生考不上大学,更多的则是害怕学生哪怕考上大学也不会在就业上有多大的优势,毕竟学历这一关就会让他们哪怕有实力,也在没有展现的时候就被刷下去了,对那些厚积薄发的学生而言,确实不是很公平,你们觉得呢?

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页面更新:2024-03-21

标签:现下   焦虑   厚积薄发   职高   就业问题   工种   自然而然   毕业生   地位   家长   高校   政策   学校   重点高校   学生

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