奇葩的心理理论、观点、理念为何大行其道？玄秘还是迷信？

文，王彦辉

有些孩子的心理问题被认为是“孩子牺牲自己来拯救家庭的”，甚至说“孩子是拯救家庭的保护神”，你相信这样玄秘的说法吗？

普通的案例，玄秘的解释

有这样一个案例，一个初一的男生贪恋上网（简称贪网，避开网瘾这个词汇）。开始是在家上网，因为父母管教限制而到网吧上网。后来开始逃课，甚至整天旷课。父母为此很着急，有人建议接受心理疏导。

经过心理老师的了解，发现一些家庭问题。夫妻二人回忆，由于工作忙顾不上家，二人经常吵架。每次吵架时，父亲大发雷霆，母亲痛哭不已，孩子战战兢兢。伴随着父母的吵架，男生学习成绩开始下滑，并喜欢上了上网和玩游戏，最终落到了旷课厌学的地步。

心理老师说，这是你们夫妻二人的家庭出现问题了，表现在儿子身上，儿子是在用他的问题来拯救你们夫妻和家庭的。

听起来很玄秘的观点啊，一吓子把夫妇二人震惊了。

孩子是家庭的保护神吗

而且丈夫马上回忆起儿子曾经说的一句话，有一次夫妻二人当着儿子的面又吵架时，儿子说，“你们别吵了，再吵我就不上学了”。这一回忆还真把二人吓出一身冷汗，似乎意识到了夫妻和睦对儿子成长的重大影响。

心理老师说，“孩子是家庭的保护神，当父母关系出现问题时，孩子会自我伤害以拯救父母的关系”。

到此，心理老师顺理成章地总结道，孩子的问题是家庭问题的翻版，只有父母改变，孩子才能改变，父母的关系好了，孩子的问题就会解决。

听起来是不是一个完美的咨询？很多人听到这里就忍不住信服地点赞了。

而事实果真如此吗？让我们用生本能心理学的视角来回看一下吧，你会有大相径庭的启发。

孩子不是神，反而是受害者

无论孩子的什么行为，都拯救不了父母和家庭，那只是主观臆测而已。君不见那么多有孩子的家庭最后走向解体，孩子或跟了父亲，或跟了母亲，或跟了爷爷奶奶，孩子本身没有任何力量去阻止父母婚姻的命运。

另外，夫妻之间的冲突，有其内在的矛盾性，或者个性、或者利益、或者沟通问题等等，这不是某一个人可以阻止的。即使因为孩子而暂时停止和忍受了冲突，其内在的消耗仍然很大。当然，也有一些夫妻确实看在孩子的份上停止冲突的，那样的家庭少之又少，只能说明他们的矛盾没有那么尖锐。如果孩子有拯救父母和家庭的能力，国内外的离婚率不会年年攀升。

问题孩子的根源在哪里？

那么孩子问题在哪里呢？我们看问题要看本质，当然也出在家庭之中，但夫妻和睦不一定孩子就没问题。

教养孩子要遵循教养孩子的规律，从《发展心理学》的规律，以及生本能心理学指导下的《教育孩子的三驾马车》来看，教养孩子的基本规律是，从小培养孩子学习动力、养成学习习惯，同时注意规则教育和独立教育。

也就是说，父母要管好孩子学习作业的时间以及上网游戏的时间，避免孩子放任自由、不守规矩。只有这样，既在学习动力上有支持，又在学习纪律上有约束，才能防止网络游戏等课外活动的影响。

无论父母有什么冲突，只要遵守这个科学教养规则，都能培养出好孩子。但是，因为父母冲突，以及父母工作忙，他们没有时间或者把时间都用在了彼此冲突上，没有时间去管理和教养孩子，在孩子被上网游戏吸引后，没有及时发现和引导，把孩子耽误了，这才是问题的根源。

因此，只有夫妻和睦还不行，实质上还要遵循和落实教养孩子的规律，才能培养出好孩子。而解决孩子的问题，也要回归科学教养规律，单纯的夫妻和睦并不能起到解决孩子问题的作用。

和睦家庭也有问题孩子

君不见，很多夫妻和睦的家庭也有问题孩子，比如溺爱引起的骄纵、任性等等，都是没遵守科学教养规律所致。

夫妻不和睦可能导致疏于教养孩子、产生问题孩子，但问题孩子本质上不是夫妻不和导致的，问题孩子也不是来拯救夫妻和家庭的，它只是家庭问题的一种恶果，一个表现形式。

那么疑问来了，孩子为什么会说出，“你们要是再吵架，我就不上学了”的话呢？回答是巧合。因为孩子不想让父母吵架，在吵架的环境下，谁也不舒服，孩子也一样。这时候，孩子想拿一点事情来停止父母的吵架，孩子没别的事可说，只有说“不上学”。类似的，孩子还会说，“你们再吵架，我就不吃饭了”，这都是稍大一点的孩子能说的话，完全在正常的情理之中，没什么玄秘之处。

不要迷信西方理论和大咖

凡此种种，还有一些所谓的心理学理论、观点、理念，貌似高大尚，甚至玄秘莫测，其实都是照搬西方理念而来。真要他们说说其中的道理，恐怕也是云山雾罩，说不出个子丑寅卯来。

所以，不要盲目迷信所谓的心理学大咖，也不要盲目照搬某些西方心理学理论。一定要对比客观实际，加入自己的思考，才能学得更有实效，不至于被人牵着鼻子忽悠。

越学习和了解心理学，越会发现一些问题，你如果遇到一些不清楚、不明白的理论、观点、看法、理念，不妨给我评论区留言，我们一起辨析，一起做心理学的明白人。