小心哦，千万不要成为老师讨厌的家长

盼星星，盼月亮！终于等到快开学的日子了，家长们兴奋的心情，马上就要难以抑制了。

不过，家长同志们，虽然娃娃开学了，但家长头疼的事却少不了。在学校里，孩子们最大的难题既不是成绩差也不是纪律不好，而是老师不关注。如何和老师相处，才能最大限度解决孩子的问题，了解孩子的情况呢？

今天我们就来聊一聊，老师喜欢什么类型的家长？

老师喜欢什么类型的家长？

一、会说话+讲道理的家长

老师一天的工作可不是只有上课、备课和批改作业哦，目前各级教育局及学校会给老师们安排培训、教研、组卷、学生心理管理及常规管理，班主任还需要应付各类文件,确实是非常辛苦。

好多家长说啦——谁的工作不辛苦呢?

说得没错，栗子也觉非常对，谁的工作不辛苦呢？所以这个时候，我们和老师之间是需要互相理解、互相包容的，有时候一句暖心的话，真的会赢得一颗老师的心。遇到问题时，尽量本着站在老师和学校的角度互相理解着去交流、去解决问题，更能够营造良好的家校环境，也是为孩子创造更好的学习环境。

大墨上幼儿园的时候，因为不好好坐小椅子，导致脑袋磕在了书架上，磕了一个深深的小口子。幼儿园老师急忙把孩子送到急诊，又做核磁共振，又是包扎伤口，还一个劲儿和我道歉，抱着大墨又是亲又是哄。后来，大墨在家休息的过程中，幼儿园老师也来家里探病，并保证说书架已经全面用防撞条包住了，保证不会再出现类似事件。

作为亲妈的栗子，看见儿子头磕破了，还缝了两针，真的是心疼死了。但我并没有责怪幼儿园和老师，反而宽慰老师说”小孩子哪有不磕碰的，也是个警醒，以后咱们都多注意就行“。我主要考虑两点：

1. 孩子未来还要在幼儿园上学，对环境的影响更大，毕竟熟悉的教室、熟悉的老师、熟悉的小伙伴更能给孩子带来安全感。
2. 幼儿园和老师并不是故意伤害，虐童是不可容忍的，但不小心磕到碰到，就算是跟着家长也是很难避免的；再加上幼儿园的处理措施真的很好，反而让我更加放心。
3. 我是妈妈，我能感受到幼儿园老师是真的心疼孩子。

事实证明栗子是对的，大墨毕业后，小Q也去了同样的幼儿园，老师真的是各种关注和照料，老母亲彻底安心啦。

二、主动关心孩子动态的家长

• 了解孩子的小伙伴和好朋友的情况
• 了解孩子最近喜欢聊的话题和喜欢玩的游戏
• 了解孩子课程学习的情况以及和老师的关系
• 了解班级的活动
• 了解孩子的纪律情况、卫生情况及自理能力

栗子随手几个问题，是要告诉家长朋友们，在和老师沟通之前，一定要和自己的孩子建立良性的沟通。这是与老师建立话题的基础。

更重要的是，当我们主动和老师了解孩子动态时，不时透露一点这些日常琐碎，就相当于告诉老师：我对孩子很上心也很了解。这样老师们心里也会”紧张“起来：这个孩子我要多关心，家长很了解。

同时还有一个巨大的好处就是因为大家都了解孩子，所以沟通的效率大大提升，每次简短几句话，就能将老师在学校发现的问题和家长在日常感觉到的问题串联起来，齐心协力解决孩子的问题，才是家长和老师们最在乎的事情。

这里不插播故事了，故事都很琐碎，有需要的可以微信栗子，讲给你们听，帮大家解决小问题。

三、主动配合学校及班级工作的家长

栗子是学校的家委会成员，我个人是非常建议有时间或者抽时间就能有时间的家长主动配合学校安排的工作，因为真的真的能了解很多信息，而且能和老师建立良好的关系。

· 比如，有些学校希望家长去讲讲话，做个调研，或者有些需要协调的资源等等，尽量去也尽量配合。

· 比如，有些学校组织家委会，不见得要做主任，至少报个名，参加下活动。

· 比如，学校的活动，运动会、开放日等等，一定要去，但凡需要家长配合才能完成的事，一定配合好。

从人之常情上考虑，这些事虽然不紧要，但家长配合了学校的工作，老师和学校的管理者自然对你的孩子也会多一层关注。

家校共建：家长如何避坑

希望大家在处理家校问题时，在和老师沟通之前，要找自己孩子的问题和原生家庭的问题，从而和老师一起纠正孩子的问题，让孩子能够形成良好的素养和习惯。

以下栗子遇见过的周边的一些情况，分享给大家，可能不全面，但是希望能给各位家长带来一些启发：

1.不要在没有和自己孩子充分沟通前，就盲目地与老师沟通或越过老师直接和其他家长沟通，特别是因为孩子之间有矛盾了或者孩子在学校受到委屈了。

2.不要对学校的教学计划指手画脚，要尽量让孩子跟上学校的节奏，而不是因为孩子适应不了或者作业多就认为老师教得不行，要多和老师沟通解决自己孩子的问题。

3.不要过分紧张孩子，要给老师了解孩子的时间和机会，也要给孩子适应学校的过程，家长在孩子和老师之间起到穿针引线的作用；

4.不要对习惯、纪律、成绩等急于求成，要给孩子成长的时间，如果确实出现了孩子跟不上的情况，要及时和老师沟通解决相关问题。

5.不要道听途说的打听老师，更不要肆意评价老师，有任何问题，直接与老师沟通是解决问题的根本。

6.不要认为老师的严格要求是针对孩子，要始终明白”养不教，父之过。教不严，师之惰“，在孩子的培养教育过程中，不要和老师较劲，不要把行为上升到道德层面。

老师是这个世界上唯一一个与孩子没有血缘关系却愿意因您的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，且无怨无悔的“外人”。

作为家长的我们要明白，老师和学校解决不了孩子全部的教育问题，特别是在习惯养成方面。很多东西是需要家长和学校一起做出努力的。我们要把老师拉入统一的教育阵营，在孩子的教育问题上，共进退。