伴随着暑假的到来，家长们的交谈中难免少不了孩子的暑期学习计划。

当编程正在成为孩子们与未来对话的通用语言，面对Scratch、Python、Java、C++等丰富多样的编程课程，很多家长一时间犯了选择困难症。

图形化编程or代码编程？如何让孩子实现从图形化编程到代码编程的顺利过渡？这些问题深深困扰着当代年轻父母。

代码编程比图形化编程更难学？

一些迷茫的家长忍不住跑来问小贝老师：“代码编程是不是比图形化编程更难学？”这其实是大多数家长存在的一个认知误区。

首先从编写方式上来看，Scratch图形化编程将图像、数学、音乐等多种元素结合，小朋友通过拖拽带有程序命令和参数的积木块即可完成程序编程；Python编程则是通过书写代码语句来完成程序编写，小朋友需具备一定的计算机基础和英文能力。

可以说，两种编程语言不同的语言特性以及儿童认知发展水平，共同决定了现阶段孩子更加适合学习哪种编程语言。

从编程项目具体应用来看，Scratch图形化编程更强调可视化和模块化的编程体验。借助Scratch图形化编程，小朋友们可快速完成互动故事、音乐、小游戏、动漫剧集等有趣的创作。

由于模块数量有限，随着小朋友们编程技术的成熟，后期涉及复杂算法问题时，就需要代码编程弥补Scratch的局限性。但是不可否认，在少儿编程启蒙和入门阶段，Scratch图形化编程是小朋友们的最佳学习搭档。

当孩子们需要利用编程知识独立完成大型游戏制作，或进行软件、工具、网站的程序设计时，以Python为代表的代码编程是孩子们解决技术疑难和复杂算法问题的不二法门。

综合分析，Python与Scratch这两种编程语言并不是简单的难度递进关系。

从图形化编程到代码编程，孩子如何轻松过渡？

编程能力是伴随孩子一生的能力，编程思维可渗透到孩子生活、学习以及今后工作的方方面面。“浅尝辄止式”学习远不能满足孩子自身学习需要，越来越多的家长都在延长孩子的编程学习周期。

合理规划孩子的编程学习路径之后，大多数家长发现，几乎每个孩子都要面临从图形化编程到代码编程的过渡阶段。

这一特殊时期孩子能否快速适应？能否自如切换不同编程语言的编辑方式？孩子学习编程的兴奋度和热情是否会受到影响？很多家长产生了一连串的问号。

针对家长们的诸多担忧，今天小贝老师就来和各位家长聊聊，在贝尔机器人编程中心学习Python代码编程的小会员们，如何轻松从图形化编程过渡到代码编程学习。

1、类比迁移，自然过渡

刚刚接触Python编程，习惯代码块拖拽的小朋友难免会不适应书写代码语句的程序编写方式。所以在Python代码编程初始学习阶段，我们在课程中会不断用Scratch类比迁移Python代码。

通过Scratch和Python编写方式对照，孩子们能从熟知的Scratch图形化编程入手，循序渐进理解Python语言特性和编写方式，从而实现多种编程语言的衔接过渡和延伸学习。

2、智能提示，加深记忆

当小朋友在编写代码的过程中出现语法错误时，AI老师小贝会及时出现，温馨提示小朋友有“bug”需要及时修改。

如果绞尽脑汁还是不能写出正确的Python代码，小朋友也千万不要灰心或者懊恼，因为只要虚心求教小贝老师，小贝老师就能给各位小朋友示范正确的书写规范。

前期学习Python代码，很多小朋友也会出现对函数的用法和书写记忆不牢固的状况，这时候学习系统界面右下方的“代码池”功能，有助于唤醒孩子们的记忆，让程序编写更加流畅自如。

当然，上述功能只是小朋友在Python入门学习阶段的辅助工具，想要快速修炼代码编写能力，认真学习，勤于练习才是正确姿势哦。

3、游戏化系统，生动有趣

在Scratch图形化编程学习阶段，最吸引小朋友的莫过于游戏化教学系统和Puzzle闯关模式，这种生动有趣的编程学习方式在贝尔的Python代码编程课程中得以延续。

孩子们可通过视频动画讲解内化Python核心知识点，借助Puzzle闯关逐一解锁关卡，在趣味学习的过程不断提升编程技能。

在Python代码编程教学中，我们将编程知识与西游故事相融合，孩子通过帮助悟空完成各种高难度挑战任务，既能牢固掌握当堂知识并快速应用和检验所学，又能提高学习主动性和持续学习的能力。

还在担心孩子从图形化编程过渡到代码编程学习，会出现“水土不服”的情况吗？

事实证明，编程语言的切换并不是孩子长期持续学习编程的拦路虎，只要找对方式方法，孩子依旧能快速适应，且学习效率远超出大人们的想象。