游戏贯穿在着孩子的整个生长发育周期，不同的年龄段孩子会着迷于不同类型的游戏不可自拔，但是一些家长可能会不停的制止孩子的一些游戏行为。这会让宝宝错过很多成长发育的机会。为什么这么说呢？我们一起来看看吧！

感觉运动的发展离不开游戏

在听听、看看中宝宝对世界的探索慢慢拉开帷幕，也会一直伴随他的成长。当然孩子意识到了自己小手的存在，就会开始玩弄自己的小手，用小手对这个时间展开性的探索——触觉。这些感觉的发展如果我们愿意通过游戏的方式来刺激，他们会得到更快的发展，比如好听的音乐、童谣对听觉的刺激；色彩丰富的画图，玩具对视觉的刺激；宝宝可以抓握的小球，当然很多玩具会具备以上所有。包括发出响声、色彩鲜艳、便于宝宝拿捏。

在长大一些的时候宝宝可能会爬、走、跑、跳以及游泳、骑车、踢球等活动，使小儿的感觉功能和肌肉功能控制能力得到促进。尤其是爬行，我家现在宝宝两岁半房间里都还是铺着爬行垫，闲暇就让他上面爬来爬去的玩，这对加强小儿胳膊和腕部的力量吗，对小儿今后用笔、用勺、学走路、少摔跤等很有帮助，协调能力也会得到改善。

跑跑、跳跳，东摸西碰就是孩子喜欢探索的天性，但是家长经常会制止孩子蹦蹦跳跳的行为，应该有合适的场所在不影响别人的情况下给孩子释放这些天性，“规矩”在需要规矩的地方和年龄再慢慢学。

增强小儿的体格的游戏

一些看上去有危险性的游戏，包括悬垂摆动、跳起摸高、球类游戏等，虽然对宝宝来说存在一定的危险性，常会被家长制止。但这确实是可以增强小儿的意志，促进小儿生长，也可以强身健体。因为有危险性存在，所以也经常被家长制止，成人要尽责的是在小儿运动前做好准备，包括合身的衣、裤、鞋子，预先告知可能发生的危险怎么预防，最好能够陪同监护防止意外发生。

很多有危险的游戏您一直不让玩，就算您看见的地方他可以克制不玩，但是总在您看不见的地方玩，但是又不懂得防护，相反更容易受伤。

促进智力的发展游戏

这其中就有让家长最不能忍受的“拆家”行为。小儿逐渐认识食物的可变化性，一个完整的玩具还可以拆分成很多部分，这让孩子觉得太有趣了，一个玩具、哪怕他 不是玩具，被他拿在手上他就想着怎么把它变成几个零件。想必一定会有家长制止过，过着苦恼过孩子的这种行为吧！如果孩子“拆家”特别厉害，那么说明孩子可能很聪明，这有什么可苦恼的呢？

除了对事物的可变性，孩子还会对物质对称性及事物的空间、时间性，自不断的探索中慢慢了解到大小、形状、颜色及用途、数字概念等。小的时候会自己去摸索，等长大了表达就成了满脑子都是“问题”，张口就是“为什么”的宝宝。这些可能都会让爸妈觉得烦恼，但是这对刺激宝宝观察力、比较能力和创造性思维；促进语言的发展都是很有帮助的。

所以你怎么能忍心对宝宝的这些行为进行制止和厌烦呢？我们应该要耐心、和蔼，注重调动小儿兴趣，多鼓励小儿动脑和语言表达，不要拒绝或否定小儿游戏，尤其是拆装游戏，可以准备一些可拆装的玩具，这样就可以避免被“拆家”啦！当然还应该有正确的引导，并非是对他放纵。一些自由拼搭，拆装的玩具更能够让孩子的创造性得到发展。孩子都是喜欢鼓励的，就算他拼凑的是一个在你眼里奇形怪状的东西，你也要给他一些正面的鼓励哟！这样更能激发他的创造性和创造热情。

除了上面的这些问题，可能还有很多，其实一些游戏行为对于孩子的成长发育是很重要的，家长不应该一味的大声呵斥制止，很多游戏行为其实孩子没有掌握分寸，没有掌握适宜的地点和不能保证安全性，不然这有何不可呢？指导孩子掌握分寸，分清场合玩适合的游戏才是家长的职责，而不是一味的制止，扼杀一个孩子的天性，只会让他变得胆小，懦弱，不敢去勇于尝试各种想要去做的事，怕这怕那。

您赞同我的观点吗？对于孩子的这些天性您是阻止？还是放任不管？又或者给他立一些规矩呢？一起留言探讨呗！

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