专家:小学生放学后不许布置作业,家长:专家一开口,我就害怕

家长们在抱怨家长群的时候,我就说过,别抱怨。哪一次家长抱怨后,能得圆满?每一次抱怨,都会引来热心的专家出谋划策,跟着就是一次教改。可没有一次教改的结果是让家长更省心的。

这不,又引来一位专家对现行教育状况提出了意见。

专家:小学生放学后不许布置作业,家长:专家一开口,我就害怕

先介绍一下邱仁宗老先生,老人家1932年生人,可谓著作等身。

专家:小学生放学后不许布置作业,家长:专家一开口,我就害怕

先简单介绍一下他的title:(下面这段都是他的头衔,扫一眼就好,一口气读下来,怕接不上气)

北京协和医院哲学助教,讲师,中国社会科学院哲学研究所副研究员、研究员,华中科技大学人文学院特聘教授、博士生导师,中国自然辩证法研究会常务理事,生命伦理学研究中心主任,北京大学医学部兼职教授CMB项目研究负责人(PI),中国协和医科大学兼职教授,生命伦理学研究中心学术委员会主任,国家人类基因组北方研究中心伦理委员会主任委员,卫生部医学伦理专家委员会委员,卫生部艾滋病专家咨询委员会委员,世界技术网络(WTN,总部在纽约)2002年度伦理学奖获奖人,国际单体型图ELCI委员会委员(2003- ),国际妇产科联合会生殖健康和妇女健康伦理委员会委员(2005 )

(接近300字的头衔,就问你怕不怕。)

虽然没看出来这头衔和教育有什么直接联系,但老先生绝对是一位专家无疑。

俗话说:专家一开口,家长就发抖。

邱老先生提出的一长串建议中,要求给老师们提高待遇的部分我没有意见。

邱老先生提议老师和公务员待遇相同,虽然我没闹明白现在两者有什么不同,但我依然没有意见。(有人能介绍一下目前老师和公务员待遇的具体区别吗?)

邱老先生又说,老师们应该每天在下午四点放学前集中精力授课。

这个建议我也没看出什么门道来。原本不就是家长们一早把孩子送到学校,然后在学校接受老师的教育嘛。

莫非邱老先生的意思是现在老师不够集中精力?这我觉得不能一概而论,大多数老师还是很认真负责的。

但是接下来这个建议就让家长的小心脏,扑通扑通了:下午四点前要求小孩完成家庭作业。放学以后不留任何家庭作业?

邱老先生,您读小学的时候,是上个世纪三四十年代,跟现在真的有那么一点儿不小的差别。

那年头读书的人少,竞争可谓很·不激烈。1933年,合肥才女张充和考北大的时候,数学吃了个鸭蛋,虽然有一科考了0分,她还是被北大录取了。

专家:小学生放学后不许布置作业,家长:专家一开口,我就害怕

当年的北大、清华,那叫一个求才若渴。但凡学子们身上有一个闪光点,就应收尽收。那是一个大师辈出的年代,文理科但凡有一样擅长,就可以一招鲜吃遍天。

80年过去了,形势大变。现在的情况是孩子们但凡有一门课落后一点,别说北大清华,中考这道坎就能把他拦下,过不去。

此其一。

现在孩子们学的东西也比以前难多了。

此其二。

我记得曾经翻过一本三十年代的语文课本。可爱是可爱到爆,又是黑狗白狗,又是小鸡小猫,但搁到现在,只能进低幼读物,连当阅读理解的资格都没有。

专家:小学生放学后不许布置作业,家长:专家一开口,我就害怕

数学就更不提了。无比羞愧得说,三年级数学题,我有时候都会卡壳做不出来。很多题型不做过一遍根本不要指望小孩能在考试的时候做出来。

还有计算题,都不是心算口算能解决的。我由衷地感谢各种批改作业的软件,免得老母亲还要狼狈地一道道题去按计算器。

嗯,还有英语。别说老先生那时候没有强制性学习英语,就是我小的时候,小学英语都是瞎混混的,学个ABC,会说“Fine.Thank you,and you.”就算可以了。

现在的孩子,小学三年级英语就要写作文了,完全就不是一个等级的。

不一样,真的和以前大不一样了。

现在的小学生读书,如果学校不布置作业,那基本就跟没学过一样。

为啥各位老母亲,硬着头皮也要去民办。难道是图民办校舍漂亮,伙食好?(虽然民办这方面确实好)

专家:小学生放学后不许布置作业,家长:专家一开口,我就害怕

不是的,就图民办作业多啊!我女儿一二年级曾经上过晚托班,我去接她的时候,都会顺便看看那些孩子们写作业的样子。

公办的小孩往往七早八早地写完作业,要么正在完成父母额外布置的作业,要么正在写校外培训班留的作业,也有一些孩子作业写完了,就开始看书,玩耍。

民办学校的孩子可就画风迥异了。我从来一次看到那几个民办学校的小孩完成了学校作业的。

有个读民办小学的小男孩,我每次去都见他哭兮兮地在写作业。我7点去,他在写作业;我8点去,他在写作业;有一次我因为家里有事,快9点才去接娃,发现他还在写作业!

专家:小学生放学后不许布置作业,家长:专家一开口,我就害怕

那可是一年级啊!就已经开始各种刷卷子了。

我虽然不觉得做那么多作业是件好事,但民办小孩牛蛙多也是个事实。以有限的生命投入无限的刷题中,总归会有收获的。

分数不是一切,但分数可以缓解老母亲的焦虑症。

假如现在一刀切,公办小学一律不许布置作业。那公办小学就相当于“挥刀自宫”,民办小学立马就将面临千军万马摇一个号。

除非老先生能规定,民办也不许布置作业,否则将来铁板钉钉的“公办无人问,民办挤破头”的局面。

现在的孩子,学的是揉面团,作业是擀面皮,考的是如何把面粉和白菜、猪肉变成饺子。不写作业,肯定是不行的,虽然写了作业也不一定行。

那摇不到号,进了公办的孩子怎么办?

有钱的父母,当然是送到各种机构去补课,让机构去布置作业,批改作业。如果说现在的补课是一周一次,一次半天的话,将来的补课频率就是一周5次,一次俩小时。

学校4点一下课,家长就得马不停蹄地把孩子送到各种机构去学习,然后他们再开始写作业。

专家:小学生放学后不许布置作业,家长:专家一开口,我就害怕

机构不是慈善机构,加量不可能不加价,没准到时候核算下来,补课费都要超过民办的学费。

没钱的父母如果还想孩子不掉队,就只有全力以赴扑上去,自己买教材给孩子布置各种作业,然后再自己批改。(咦,现在原来家长群让家长改作业,家长百般不愿意,不知道到那时会不会甘之如饴?这么一看,莫非这才是专家下的一盘大棋?)

我能理解邱老先生同情家长被家长群搞崩溃,以及为“老师让家长改作业”而感到义愤填膺的心情。心是好心,他老人家可能以为没有作业就不存在矛盾了。

可咱把箭杆锯了,箭头还在肉里咧。竞争如此激烈,学习又这么难,根子没除,这事儿就不算完。

也请各位家长稍安勿躁,作为家长,咱们都是成年人了,得控制着点自个儿,别再劳好心的专家操心。毕竟人家也八十多快九十了。多不容易啊!

作业这事儿,我看我们家长还是能自己克服的,您说是吧?

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页面更新:2024-03-29

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