优等生要转学了，老师您不要失落

“太高兴了，我们班那个考得几分孩子，下学期要转学了”，我一同事笑容满面对我说。确实，这些后进生，一个萝卜一个坑，能送走一个算一个啊！

隔几天，她又跟我们说道：“哎呀，我高兴不起来，因为我们班的第一名同学，下个学期也要转学。”

同样是转学，一个后进生，一个优等生，老师的心情完全不同，为何这样呢？

1.后进生，很多时候，被老师视为扶不起的阿斗。

同一年级十几个班班级成绩排名，哪个班在前哪个在后，除了要看有多少个优等生外，关键要看有多少个后进生在拉班集体的后腿！

我们同事之间会互相戏言，自己班级有多少个深坑，怎么填也填不平，意思是有多少个扶不起的后进生！

特别是，那些调皮捣蛋的整天惹事的后进生，没有多少个老师会喜欢上，相反有时会感到很抓狂！恨不得叫孩子第二天，心里暗暗盼着他转学。

现在，这些后进生真的要转学，怎么不叫老师窃喜呢！这不怪老师，这是人之常情啊！

2.优等生，更多时候，是老师宠爱的对象。

相比后进生，老师会更喜欢班里的优等生，会给予更多的关注。有些优等生，除了学习好外，体育、交际能力、表达能力等各方面都非常厉害，尊敬师长，团结同学，愿意为集体干活。他们轻而易举地得到了老师的青睐！有什么事情和机会，老师都会首先想到这样的优等生，选这些同学当班干部。

现在到好了，人家优等生有机会转学啦，老师怎么心里不难受呢！

3.如何正确对待转学这件事呢！

一个你费时费力教导仍然没有转变的孩子，转走了，我们高兴，没有什么不对。

但，优等生转走，我们老师不必失落。

一方面，我们要有这种心态：好的孩子，我们希望他们有更好的发展。我们能力有限，孩子转走，去到更好的学校，由更好更优秀的老师教授，对大家都好啊！这好比对待我们自己的孩子一样，学会放手，让孩子走出去，去更广阔的世界闯荡，而不是一直把孩子锁在身边，满足自身的私欲。

另一方面，一个班集体，有孩子转出就有孩子转进，说不定转来的孩子，更优秀呢！或者说，从中，我们学到更多呢！

总之，一学期结束后，想让孩子转学的家长，肯定做好了打算，趁假期，把相关手续办好！

班里哪个谁想走，老师拦不住的。但，我们认清并接受现实，不必过多烦恼和失落，让自己成为一个怨妇，那样太不值得了！

——我是小小溪学堂里的老师，致力于不断分享小学语文教学心得和班级管理技巧，与您见证孩子的成长。如果我说得对，请您点赞并关注！