《学习的格局》告别差生，向优等生进发

你是不是也在为孩子的学习而烦恼？孩子拖拖拉拉，不做作业，习惯不好，经常被老师批评，你一定很心烦，对不？我在这里给您推荐黄静洁老师的《学习的格局》。

什么是差生？什么是优等生？在这本书里，我找到了答案，也找到了我当时为什么学习成绩不好的原因。

我曾经陷入了“低水平勤奋”的陷阱。每天早上5点15分准时起床刷牙洗脸进入学习状态，晚上11点半睡觉，中午休息15分钟，其余时间全部都是学习，连老师在监控看到我，都觉得我这个人非常地勤奋、刻苦。

可是我的知识留存率低，我只听讲、阅读，一直处于被动学习的状态，所以我的学习很多都是无用功。

而自从我看了《学习的格局》后，我终于知道什么是优等生，它就是拥有良好的学习习惯、清晰的学习目标，并了解自己的兴趣和优劣势，能够通过自我驱动力来持续学习、自我校准目标，是一个终身爱学习的强者。

而我并没有了解自己的兴趣和优劣势，也没有自我校准目标，更没有与同学讨论、实践并教授给其他人，从而留住知识，我就是这样一步步地远离了二本分数线。

这本书介绍了一个学习金字塔模型，也介绍了21世纪的奖励体系，更是探究创造力，介绍“有效犯错”和“有效成功”的理念，并加以实践，提供知识与方法，供父母们参考如何让孩子拥有学习的内在驱动力，从而往优等生发展。

黄静洁老师融合了28个世界前沿的学习理论，用了65个高效学习新方法和89个生动的案例故事，她把自己的孩子教育成才。高晓松老师称她的孩子为公子，俞敏洪老师说这是静洁老师带给所有父母的最美好的祝福。所以我更加推荐各位父母好好研读这本书，只要读了，你会发现，孩子一切的学习问题都会迎刃而解。

如果你想让孩子主动学习，那么这本书一定能够帮到你。

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