微信群公益辅导纪实：关于孩子的不良习惯（挖吃鼻屎）

微信群辅导时间：2018年11月25日星期日

辅导地点：天爽家庭教育急诊室微信总群

天爽老师:

各位群友早上好！

按照约定，现在我们将开始今天的公益辅导。

来访者是来自浙江的杜妈妈。

杜妈妈您在么？

杜妈妈杭州:

在的

天爽老师:

好。谢谢您守约。

杜妈妈杭州:

大家好！

天爽老师:

接下来的五十分钟时间，请您专注在这个辅导之中，尽量不要受到打扰。

杜妈妈杭州:

我现在碰到一个问题，就是我家小儿他总喜欢把自己的鼻屎放自己嘴里

天爽老师:

您孩子是小学二年级的？

杜妈妈杭州:

是的

天爽老师:

男孩还是女孩？

杜妈妈杭州:

男孩

天爽老师:

哦，三岁以前主要由谁来抚养？

是独生子女还是。。。？

杜妈妈杭州:

我妈和我婆婆一起来我家，帮忙带孩子

天爽老师:

哦

杜妈妈杭州:

我因为孩子出生后三个月就上班了

还有个哥哥

天爽老师:

嗯，哥哥大几岁？

杜妈妈杭州:

哥哥六年级，但哥哥对他不是很友善

天爽老师:

好的。您是从什么时候开始发现孩子挖吃鼻屎这种现象？

杜妈妈杭州:

好多年了，具体记不得了

天爽老师:

哦

对这种不良习惯，您一定也采取了一些措施，说说看？

杜妈妈杭州:

原本想大了就好了，但现在还是

天爽老师:

嗯，说说您曾经采取的措施

杜妈妈杭州:

说了不知多少次，家里所有人都骂过他，也给他讲过道理

天爽老师:

打开百度，有很多这方面的:

说法、办法

我想您是不是也看过？

杜妈妈杭州:

看过一部分

天爽老师:

有的说：口欲期；有的说：缺铁；等等

杜妈妈杭州:

我们六个月就断奶了，不知是否有关系

天爽老师:

您看过了，也照上面的案例做过一些尝试，对么？

杜妈妈杭州:

有试过一些

天爽老师:

目前，还没有办法找到真正的原因。

杜妈妈杭州:

是的

天爽老师:

您尝试，但还是没能解决的很理想，对么？

杜妈妈杭州:

是的

天爽老师:

请告诉我：孩子是在什么场合、情况下有这种不良行为？

比如：有人在的时候，还是偷偷滴进行？

杜妈妈杭州:

偷偷的

天爽老师:

嗯，一天之中，什么时候这种行为比较严重？

比如：在家里；在学校；玩耍的时候；写作业的时候。。。？

杜妈妈杭州:

那倒没注意过时间

天爽老师:

在过去您对孩子这种行为采取措施的时候，有没有过有点效果的时候？

请仔细回忆

杜妈妈杭州:

他也不是每天都有，也是偶尔

天爽老师:

嗯

在过去您对孩子这种行为采取措施的时候，有没有过有点效果的时候？

杜妈妈杭州:

估计学校和家里都有吧

天爽老师:

也就是说：现在孩子这种行为偶尔发生

杜妈妈杭州:

是的

天爽老师:

您是采取了什么办法，让情况不那么严重了？

比如：讲道理；比如：及时制止；。。。。。。您的措施是？

杜妈妈杭州:

更多的理解他

天爽老师:

哦

更多理解他

很好

我想象：当您对他的行为，虽然不满意，但是还是比较温柔滴对待的时候

这种情况就比较不那么严重

是吗？

杜妈妈杭州:

也会和他说鼻屎里都是细菌，放嘴里不好

天爽老师:

很好

因为小学二年级，听得懂道理了

杜妈妈杭州:

我有时也会有情绪骂他，他奶奶总是骂他

对他不满意，总是各种事各种行为对他不满意

天爽老师:

嗯，还有严格的奶奶

我们的辅导进行到这个时候，杜妈妈您心里是否对怎么解决好孩子挖吃鼻屎这个事情，有了一点启发和办法？

杜妈妈杭州:

奶奶没有一天不说他的，

天爽老师:

接下来怎么做，才能对解决孩子的问题有所帮助，您是否清楚？

杜妈妈杭州:

还不太清楚

天爽老师:

理论上来说，孩子的不良行为，基本上和压力有关

那我们就要分析：这种压力来自哪里？

杜妈妈，您来分析一下，您孩子的压力来自哪里呢？

从上述我们的交流中，我仿佛看到---一个在家里经常受到奶奶为首的 家人的斥责、批评

杜妈妈杭州:

自卑和指责，对他的不满意

天爽老师:

这大约是压力的主要来源，当然，我们不赞成孩子的不良行为

杜妈妈杭州:

一碰到困难，他会选择逃避

天爽老师:

如果这种压力是问题的根源，如果要解决问题，杜妈妈，您看应该从哪里入手呢？

我们今天只讨论挖吃鼻屎，不讨论其他毛病。

如果这种压力是问题的根源，如果要解决问题，杜妈妈，您看应该从哪里入手呢？

请您回答我

天爽老师:

杜妈妈，今天的时间有限，请抓紧时间回答我

天爽老师:

如果这种压力是问题的根源，如果要解决问题，杜妈妈，您看应该从哪里入手呢？

杜妈妈杭州:

更好的营造我们的家庭氛围，减少对孩子的指责

天爽老师:

很好！

您是一个很聪明的妈妈。

杜妈妈杭州:

谢谢

天爽老师:

可能由于工作忙等原因

不能让您有很多的时间和精力来应对孩子的问题

没关系，今天您已经拿到了解决问题的钥匙

杜妈妈杭州:

我会更多去理解孩子，关注他

天爽老师:

那就是，如您所说：对待这个孩子，温柔一些，为他营造好的家庭环境，

杜妈妈杭州:

了解寻找孩子行为背后的原因

天爽老师:

对，理解和关注他

给他一些改进的时间。

杜妈妈杭州:

好的

天爽老师:

而不是时时刻刻

查找他的错误行为等等，

天爽老师:

您看来已经有了思路

是吗？

杜妈妈杭州:

是的，谢谢

天爽老师:

好，时间关系

我们今天的辅导，

到这里。

祝愿杜妈妈解决孩子问题顺利！

杜妈妈杭州:

好

谢谢，一切会越来越好！

天爽老师:

谢谢您的配合！希望早日听到您的好消息！

各位群友，请别忘记：我们的辅导原则和特色

就是：在辅导过程中，助力家长的个人成长！

举一反三，触类旁通。使他们有能力应对孩子的各类问题，并在不远的将来，经过努力，也能成为家庭教育的行家里手！

再见！各位群友!

（特别说明：以上内容未经任何改动，均为微信群内现场文字对话辅导实录，错别字都没做改动。）