用管理小团队的方法来带孩子：1+1＞2，释放孩子潜能变得优秀

文|橙果妈妈

图|网络

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最近看书特别的多，也很杂，有职场的、有小说的、也有育儿心理相关的书籍，现在孩子也上六年级了，很多成人版本的书籍，她也能看，看完有时候还与家长讨论，这个过程就很有意思。

我们昨天还讨论了这本书籍《小团队管理的7个方法》，来自人民邮电出版社，是自媒体高人气作者任康磊写的，他曾担任世界500强人力资源总监，职场经历丰富，本书也得到很多大咖的推荐。这本书最不同的点是，这是一本全图解的书籍，所以，孩子看起来很轻松，我们看起来也很有趣、有料和有用。

我们经常说，一个家庭就如同一个小团队，管理一个家庭如同管理一个团队。在团队中管理的一些适用方法，运用到孩子的管理中，同样是适用的。

这本书提到了管理小团队中的几个痛点：不懂人、不会用人、不会管人、不会激励人、不会培养人等，并给出了七个落地的方法，可以释放下属的潜能，成为高绩效的团队。书中都是运用情景案例的方式，将常见问题如何用工具、如何解决有很详细的步骤，实操性强。

联想到孩子这里，其实也是同样如此，如果家长不了解孩子、不懂得孩子的心理世界、不会跟孩子进行沟通、不会赞美激励孩子，不会培养孩子等，那么，就很难将孩子的内在潜力激发出来，很难更好的引导孩子。

我们结合书中的案例，还有跟孩子之间的探讨，来说说书中有趣实用的几点：

• 如何发现和运用下属的优点？

“妈，你看公司下属都是需要发现优点的？咋你和我爸总是提我的缺点呢？”

“（咳咳）也是为了让人进步嘛.....”

“ 书中说了，多寻找下属优点，就看到了可用之才。不然，只盯着缺点不放，那么可能没有一个家属是可用的。”

“你说得对！“

这个场景是不是很熟悉？很多的家长都是喜欢拿自己的孩子跟别人家孩子比较，总是拿自己孩子短处对比别人家孩子长处，而却没寻思给孩子心里，也造成了伤害。

那么，我们家长需要做的是什么？

用善于观察的眼睛去看孩子的日常行为，及时发现孩子身上的闪光点，并及时表扬和鼓励孩子，让孩子对自己也充满信心，从而往一个更好的方向去发展。（补充一句：如果在工作中，我们遇到这么好的老板和上司也要珍惜。）

• 找到每个人的核心诉求。

很多人都看过《西游记》，除了故事情节让我们印象深刻，这个团队的构成，还有师傅康僧的领导也指导我们关注。这个团队，从师傅唐僧，到徒弟孙悟空、猪八戒、白龙马、沙和尚，每个角色身上都有鲜明的特点，各自的内心核心诉求也不一样。所以，要激发人的行为，就需要了解人的内心核心诉求，这样才能最大性的激励到人。

在家庭教育中也是如此，养育两个孩子会发现两个孩子的性格可能截然不同。比如：对于拼图这同一件事情，大的就喜欢大家一起来通力合作，赶紧完成整个图的拼图完整 。而老二就喜欢自己慢慢琢磨，喜欢将这个拼图弄透了，再一点一点补充完整。

如果不了解孩子的内心想法，那么贸然按照自己的想法去安排，可能就会出现本末倒置的事情发生。

所以说，只有明白了当下孩子内心的核心诉求，我们才能去思考如何跟孩子进行沟通、如何帮助孩子来达成这个目标，如何将孩子的长处发挥到极致等等，这样做的好处也显而易见，孩子会觉得父母太了解自己了，自己太幸福了！

• 学会工作安排和高效开会。

在职场中，我们需要安排工作，需要开会讨论，在家庭中，又何尝不是如此呢？

我们需要给孩子制定学习计划的目标，我们需要开一个会议，先明确会议的目的，说清楚会议的内容，然后，有目标任务的，就需要制定完成这个目标需要的每一步计划和步骤，可能还会用到SMART、VBA原则，我们会使用目标分解法，来倒退和评估这个计划完成的情况，最后，通过会议的方式来每一步进行观察和调整。

这些过程，跟我们在公司开会和工作安排有啥不同呢？工作的底层原理都是通用的。

当然，因为篇幅的原因，只举例了书中的几个片段，这本书是332页，里面有100多种工具和方法，包含知人善任、工作安排、有效沟通、高效开会、团队激励、适时授权、培养下属、销售团队的管理、研发团队的管理和生产团队的管理，内容很全面，不仅仅适用于企业，也适用于家庭的教育当中，从中也可以借鉴到很多经验。

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