闺蜜刘美跟我发牢骚说,五岁的儿子在幼儿园,总喜欢跟老师抢话。虽然课堂活动表现很积极,但自己表现完了,就开始自顾自玩耍,不再注意听别的小朋友说话。每次幼儿园布置任务,回家问他时总是一问三不知,或者直接说没有。有两次信了他的话,第二天老师给我发微信,我才知道原来前天晚上有手工任务,儿子却说没有。为这事,我训了他好几次,但他没有丝毫长进,我快愁死了。
刘美的烦恼,相信很多父母也有,孩子上课不认真听讲,大人说话总插嘴,别人说话孩子听的三心二意,其实这都是欠缺倾听能力导致的。
很多父母觉得我家孩子听力正常,肯定倾听能力不差。其实不是,倾听能力需要父母后天培养。
良好的倾听能力对孩子至关重要,不仅是听懂别人话语的保证,也是孩子学习能力的关键。
1、会听的孩子,更会说
每一个孩子都是先学会了听,才学会了说,良好的倾听能力是发展语言能力的基础。善于倾听的孩子,语言表达能力更强,因为在听的过程中,他会把听到的词汇、语言记到脑子里,加以思考,慢慢应用在日常生活。
我们经常会发现,某天孩子突然冒出来一句我们曾说过的话,其实这就是孩子认真倾听的结果,因为和父母或者他人交谈时,认真倾听了,所以学习到了很多新鲜有用的词汇,记住之后,就开始慢慢应用,或许最初应用不准确,但在不断说与听的过程中,越来越能把握词汇的真正含义。
2、会听的孩子,更会学
沃克拉迪在《美国教学创意手册》一书中说:“幼儿首先应该学会的技巧是听课,只有有效的听课,学习才会进步。”
孩子一切成长活动都离不开听,听是他们获取知识和信息的重要渠道之一。认真倾听的孩子,更容易也更快学会一项技能或者新的知识。
亲子课上有个男孩,别人一点点动静都能吸引他,注意力特别不集中,因而常常忽略老师说的话,老师说这个游戏要这样玩,其他小朋友都做得很好,唯独他做的乱七八糟,因为他压根没有听老师说的游戏技巧。
因为缺乏良好的倾听能力,男孩看起来木木呆呆,学起东西来也总比别人慢一拍。
1、父母不重视
父母倾听孩子说话的方式,决定了孩子倾听别人说话的方式。
父母都会和婴儿时期的宝宝咿咿呀呀的说话,其实除了说话之外,“倾听”他们也很重要。
婴儿虽然不会说话,但他们会用面部表情、肢体语言来表达自己的心情。比如高兴时会笑,转过头表示不想再听。对于这种婴儿语,父母要认真倾听并回应。从父母那里感受到了认真倾听的孩子,慢慢就会发展自己的倾听能力。
刘美儿子在幼儿园不认真听讲时,刘美总会训斥他,这种责备训斥会使孩子失去倾听的欲望和兴趣,变得越来越不爱倾听。
倾听能力并不是孩子与生俱来的,需要父母用心用爱的认真训练。
2、孩子太小
幼儿时期的孩子注意力很难集中,而且自控力比较差,对于别人说话很难耐心听完。就算勉强听完,听的过程中也会东张西望。
对于这一阶段的孩子,父母不要过于苛求,好好说孩子,认真教孩子,等孩子慢慢长大,自制力变强,倾听能力也就随之变强。
3、父母的连续打断
孩子小时,语言表达能力不完善,说话很慢,很可能半天也说不出一句完整的话。很多父母就会着急打断孩子的话,替孩子表达想法。
毛毛三岁半时,说话慢吞吞,一句话要结巴半天才说完整。急性子的毛毛妈妈,在毛毛结巴半天还说不完一句话时,就会不耐烦地说:“行了行了。我知道了,你别说了。”
毛毛妈妈经常这样打断毛毛说话,久而久之,毛毛变得不再爱说话,别人跟他说话时也总三心二意,东张西望。
父母不认真倾听孩子说话,孩子也慢慢变得不认真倾听别人说话。
苏格拉底曾说过:上天赐人以两耳两目,但只有一口,欲使其多闻多见而少言。
教育心理学家的研究结果也发现在人们的各种交往方式中,听占45%,说占30%,读占16%,写占9%。
听是我们获取知识、学会技能的重要途径之一,不会听的孩子,会失去未来的竞争力。因而,培养孩子的倾听能力,就变得至关重要,那么如何培养孩子倾听能力呢?
1、父母懂得倾听孩子
培养孩子倾听能力,首先父母要学会倾听孩子,对他们的行为和感受异常敏感。对于孩子在沟通交流中的一些毛病,父母不要过于焦虑。
有的父母在孩子说话时,总忍不住纠错挑刺,这个音节读的不准,那个词语用的不对,慢慢的孩子就会拒绝和父母沟通。
父母和孩子交流过程中,要认真倾听孩子,给他们示范好的倾听榜样,让他们知道如何认真倾听。
父母在家懂得倾听孩子,孩子在外面才懂得倾听别人。
2、营造适合倾听的环境
幼儿阶段的孩子注意力很难集中,一点干扰就会让“倾听”功亏一篑。因而,日常生活跟孩子交流时,尽量保持环境安静,减少不必要的干扰。
在安静不受打扰的环境下,跟孩子交流,孩子更容易集中精力认真倾听。另外,孩子在认真玩耍时,先不要打断他,等他结束再给他说话,父母贸然打断,孩子的心思还在玩具上,会很难听进去父母说的话。
3、对孩子说话简单有趣
有时候孩子听不进去父母说话,可能不是孩子的原因,是父母说话太复杂太罗嗦。
很多孩子对于长篇大论的讲道理根本没有耐心听完,你对孩子口干舌燥讲了十分钟,还不如一句简单有趣的话有用。
有次落落吃饭剩了两口,怎么劝都不吃,我从汗滴禾下土讲到非洲还有很多人没饭吃,讲得口干舌燥,而一旁的落落早就自顾自的玩去了。
但老公的一句“佩奇不喜欢和剩饭的宝宝一起玩”,她就乖乖地吃完了剩饭。
对孩子说话,讲求“一句话原则”,用短句和幽默说话方式,快速表明你的想法,他们才能听进去。
4、激励孩子倾听
亲子课的老师,对那个不认真倾听的男孩,总是逮住机会就夸他。比如刚才那个游戏玩对了,老师就夸他“你听的好认真,这个游戏你玩得太好了。”在老师的多次表扬下,男孩的注意力集中了很多,上课时虽然还会跑神,但认真倾听的时间比之前长了很久。
课后老师对男孩妈妈说,父母在家也要经常夸孩子“认真听”,你们的肯定会调动孩子学习倾听的积极性。
培养孩子倾听能力的过程中,父母要抓住机会表扬或者奖励孩子的认真倾听。比如孩子今天认真听妈妈说完话了,可以给孩子一点小小的奖励,让孩子尝到成功的喜悦。
父母的夸奖与欣赏,对学习倾听的孩子而言是巨大的鼓舞。
5、抓住亲子阅读
有的孩子喜欢听故事,父母就可以抓住亲子阅读的机会,让孩子学会正确发音,学会安静耐心倾听。
为了更好检验孩子的倾听能力,读完后,父母可以请孩子复述故事内容,加深理解的同时,也能改善倾听能力。
孩子熟悉故事后,父母再读时可以故意读错,让孩子来挑刺,以此来提高孩子倾听能力。
好的倾听能力不是一朝一夕养成的,它需要父母的耐心、爱心、真心去等待呵护。所以,在遇到孩子不会倾听时,请先冷静思考,找对原因才能对症下药。
互动小话题:你家孩子倾听能力欠缺吗?你有更好的改善办法可以一起聊聊。
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页面更新:2024-05-04
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