孩子不喜欢看书怎么办？4个诱导技巧，让孩子每天都想阅读

美国教育家教授苏珊·曼德尔格德泽认为：

婴儿需要听到口头语言，才能不断开发语言能力。因此从一出生就应该给孩子建立文学基础，而朗读正满足了这种孩子的心理需求。尤其是父母同孩子一起朗读，在让孩子更快接受书本信息，在增进亲子之间的情感交流的同时，不仅使孩子受到了听力的训练，还会使他对书、对阅读产生了浓厚的兴趣。所以，想让孩子养成阅读习惯，必须就从小引导孩子去阅读。

如果孩子能小时候就培养起阅读习惯，那么他长大以后一定是个好的读者。但是，生活中很多孩子都会因为看电视、玩耍、睡觉，而浪费了阅读的时间，这大多是因为孩子还没有养成定时阅读的习惯。因此，如果我们期望孩子每天都养成阅读的习惯，但我们首先要给孩子提供一个可以随时保持阅读机会——创设和谐的阅读环境，以及引导孩子阅读的方法：

1、营建充满书香的环境

营建充满书香的家庭环境，让书在家里无处不在。孩子选择阅读的地点与时间可以不拘一格，比如，家里的床上、沙发上、地毯、书桌旁等等，一些随意的、孩子经常出入的地方，都可以为孩子创设一个自由的看书的空间，这些都阅读的前提。

2．多给孩子朗读

心理学研究表明，孩子大都喜欢反复阅读同一本书，这种重复循环，是他们这个年龄阶段的成长需要。而且，如果父母每天能用15分钟的时间为孩子朗读，就能使孩子建立起爱读书的愿望。因此，可以利用午后、早餐前或晚上临睡前的几分钟时间，给孩子朗读一些有趣的读物，为以后孩子自己阅读打下一定基础。

3．多带孩子去图少儿书馆

可以有意识地带孩子到图书馆、书店等地方，琳琅满目的图书会令孩子兴奋不已，从而感受读书的氛围。特别是少儿图书馆，不但能让孩子感受阅读文化，还可以为孩子营造一个自在、有趣、丰富的阅读情境，可说是这将孩子拉进阅读世界的第一步，从而引发他的阅读动机。

4．加强亲子共读的机会

有心的家长应与孩子一起读书，而不是扔一本书给他就了事。要知道，阅读时孩子的第一需求是父母的爱，如果这种心理得不到满足，那么，孩子就会认为阅读是最没有意思的游戏。所以，为了培养孩子的阅读习惯，父母一定要参与到孩子的阅读中来。