孩子被同学打，只是让打回去就够了吗？父母还需要做的是这两件事

“张老师，孩子在学校被打了怎么办？”对于这个问题我听到的最好的答案是公安部心理学家李玫瑾教授的建议：1、打回去，因为不打回去，对方会认为你好欺负或者好玩，接二连三的欺负你，2、加强自身体育锻炼让自己拥有自保的能力。

这应该是迄今为止我听到的最霸气，也最有效的应对孩子被打的办法了。但实际操作起来却有一些难度。

前一段网上爆出一位女士因为自己儿子被欺负，所以握着孩子的手让孩子打回去，结果那位孩子的爸爸非常不满，认为对方此举让自己的孩子受到了惊吓失眠、失禁，那位爸爸称：有事为何不能先找他沟通？

这件事情很快上了热搜，参与参与讨论这件事的网友们，有人谴责打人的孩子，有人声援被打孩子的妈妈，有人认为孩子之间的打闹，大人不应该插手。

作为被打孩子的妈妈，她期望自己的孩子打回去，从理论上来说是没错的。但是在行为方式，她这样不但无法让孩子处理被打事件，还很容易让孩子变的更加无助。一旦她不在场的时候，孩子还是容易被人欺负。

孩子被人欺负这属于孩子的问题，家长可以教育孩子用什么方法去保护自己，但是不能替代孩子出手。当父母抓着孩子的手打出去的时候，孩子并没有学会反击，而是学会了依赖父母。当他遇到事情的时候他还是不知道，也不敢自己做决定。

我家邻居强爸和强妈就是一对支持孩子打回去的父母，当小强在学校被人欺负之后，强爸对儿子说的是：“他打你，你不会打他？你要是再次被他打，不打回去，我就打你。”强妈也是帮腔说儿子不打回去是没出息。

可是小强还是经常被人欺负，只是他不再跟父母说这件事情了。一次他到我家借创可贴，我问他怎么回事，才知道他又被人欺负，但是不敢让父母知道，担心父母打他。

孩子在外受了欺负，我们希望孩子自立自强能保护自己，这个本心是不错的，但是我们要考虑孩子的年龄，体质和性格，具体教给孩子反抗暴力的方法，而不只是扔一句“打回去”。

李玫瑾教授在《开讲啦》中提到这样一件事情：她的小孙女到幼儿园一个月被班里的小男孩欺负，那个小男孩抱起她直接给摔到地上。但是小女孩力气小根本挣脱不开小男孩，更不要说是打回去了。她告诉孙女说：“你两只手揪住他的耳朵，他感觉到疼就放开你了。”

教育孩子自我保护是需要方法和技巧的，单纯的一句打回去，很多孩子根本不知道怎么做。试想你的面前是一头高大的熊，这个时候你的反应是什么？

面对比我们强大很多倍的威胁的时候，我们会有三种反应，第一种逃跑，第二种反抗，第三种惊呆，也就是装死。知道自己反抗不过，直接目瞪口呆的不知道怎么反应。

往往孩子面对强大威胁的时候就是这种反应。

父母可以回忆一下，当自己恶声恶气的跟孩子说话，教训孩子的时候，孩子的反应是什么？往往这个时候很多孩子进入了一种木呆的状况，，两眼没有焦距，对父母的话听而不闻，不回应，也没有情绪了。

很大一部分孩子在遇到霸凌或者被欺负的时候，很容易觉得自己没有能力，而进入这种惊呆状况。

对于这样的情况只是给孩子一句打回去是没有用的，我们需要让孩子通过体验去发现打回去的方法。除了李教授哪种直接告诉孩子方法之外，我们还可以运用角色扮演，让孩子扮演霸凌者，自己扮演孩子，通过这种掩饰让孩子明白如何反抗。然后再自己扮演霸凌者，孩子做反抗者来练习打回去的方法，孩子通过现实的操作才能收获打回去的勇气。

不过面对被欺负光打回去还是不管用的，而且打回去容易引起第二个问题，到底谁的责任？

我有一次去幼儿园讲课，见到老师正在使劲批评一个小男孩，旁边一个小女孩低着头。小男孩一边哭一边唔哩哇啦说着什么，他越说，老师批评的越厉害。老师事后才知道是小女孩欺负了小男孩，小男孩一气之下打了回去，可是小男孩因为表达不清楚，结果反倒受了批评。

我之前有一个同事和邻居发生了口角，对方先动手打了她，她因此而报警。可是因为她又惊又吓，跟民警描述事情的时候语无伦次，对方倒是冷静的把事情描述了一遍。结果民警不但没有批评对方，反而教育了她一顿。从此让她对警察非常心凉。

当孩子被欺负之后，我们不但要教育孩子有方法的打回去，我们还需要教会孩子表达问题的方法。把事情说清楚，这样才能更好的保护自己。

我有一次去接我闺女，刚到校门口就有一个比我闺女高一头的小男孩跟我告状，说我闺女把他书给撕了，他妈妈也非常气愤。我赶快蹲下来问小男孩：“当时发生了什么事情啊，跟我说说具体的情况吧！”

小男孩支支吾吾，翻过来倒过去就是我闺女把他书撕了，这个时候我闺女出来，看到我就说：“老师上课让画画，我画的好，他把我的画夺过去撕了扔到了垃圾桶，我很生气，我就把他的书撕了。”

这个时候小男孩接着说：“嗯，她撕我书了。我先撕了她的画，她撕了我的书。”那个小男孩的妈妈再也不说什么，带着孩子直接走了。

面对孩子孩子被欺负，我们除了让孩子打回去，我们更应该帮助孩子学会保护自己的方法和技巧，平时多让孩子学会求助和表达。能把事情说清楚，更容易获得别人的帮助。