文/樱花谈教育 (原创文章,欢迎转载分享)
人们越重视教育,对老师的要求也越高。以前的中学老师的学历以本科毕业居多,现在很多中学拥有985高校毕业的硕士甚至是博士教师。
据统计,北大毕业生中,有3.19%的学生选择去中学执教,说明北大毕业到中学执教的情况并非个例。
可见越来越多985高校的硕士生,倾向于到中学教书。
虽说近几年硕士人群越来越大,但985名校毕业的硕士在求职就业上依然很有市场。
可有极大一部分硕士既没有选择大企业,也没有去高校任职,而是选择去高中执教。这是为何?
中学生是不断发展的,可塑性强,获得的成就感和满足感更大。
一般情况,985毕业的硕士会进入一流中学。这些学校拥有当地最好的教育资源,能提供给老师不错的薪资福利待遇。
如果自己可以成为名师,自己的事业也会上升一大截,薪资待遇也就更高了。
中学阶段是人生发展的重要阶段。中学生就像是一张白纸,可塑性极强。老师指导他们成长,同他们交流、探讨学习,看着自己一手教出来的学生一个一个考入名校,拥有自己美好的一生。
这种帮助一个人走得更好、更远所获得的成就感,远比在大学指导学生研究学术,撰写论文时获得的成就感更大。
工作压力相对较小
现在的生活节奏越来越快,生活成本越来越高,工作的压力也越来越大。
作为初中教师基本只有教会学生知识,提高学生成绩的压力;相比高校教师既有科研实验压力、又有职业竞争压力来说是比较轻松的。
中学教师在工作中面对的是活泼的学生,教育中也存在不少乐趣。
从长远发展看,中学任教有更多优势
现有的许多中学老师大多是本科学历,这样相比较而言硕士研究生就具有了很大的竞争优势,形成“降维打击”。比如,在同等教龄的情况下,晋升时会优先考虑硕士生。
一流高中大多位于经济发达地区,硕士毕业能进一流高中工作,无论是从生活便捷程度,还是对将来子女的发展也都是有帮助的。
同时中学老师也是一个非常受尊重的群体,会受到很多家长的尊重与喜爱,因此一些硕士找工作的时候,也会比较喜欢选择成为中学老师。
到中学任教,是他们遵从自己内心做出的职业选择
并不是所有高学历的人都追寻高薪工作。在一流中学里,有浓厚的学习氛围、学生充满青春朝气。
部分喜欢中学氛围,同时又不那么在意未来工作性质的985硕士毕业生,会遵从自己内心选择去当中学老师。
刚刚毕业,进入社会的学子不妨放下戒备,勇于尝试。年轻人缺乏的是经验,拥有的是时间。
趁着年轻还有时间,要敢于试错,通过不断的试错提升自我。人生需要去试错,这个过程或许会花费一定时间,可收获的经验无论是对个人成长,还是对将来的职业发展都是宝贵的。
当今时代,只有通过不断的选择,不断的改变才可能寻找到真正适合自己的。不管是跳槽或是跨行,获得更好的机会、更优越的发展空间才是最好的。
就业所面临的所有问题中的重中之重是缺乏对自己的信任。这种不自信根源于自身素养的欠缺,素养的提升并非一朝一夕之事。
自身的素养不止包括学业成绩,更多的是实践能力、人际交往能力、对于行业行情的分析和把握。
专业素养的弥补,除了要学习知识以外,更多的是在工作实践中获得。
写在最后
985硕士毕业之后去中学任教,并没有大材小用。难道推动基础教育事业的不断发展不是一件很有意义的事吗?
他们去中学当老师,获得的成就感和满足感也是其他行业不可比拟的。有的硕士比起到高校任教,反而会更喜欢和学生们待在一起。
在他们看来,同学生待在一起自己也仿佛回到了中学时代。
硕士毕业去中学当老师,没有对错,只是每个人的选择不同而已。985大学硕士到中学教书,他们凭借自己的所学知识赢得了出色的成绩。
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页面更新:2024-04-10
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