每个孩子都有自己的爱好或特长，这就是他的“兴趣点”

咱们呢，接上期的话题，先给大家举个例子说明一下，兴趣点的重要性，没有看到我之前文章的朋友可以关注我进行浏览！！

小云是个小学三年级的学生，平时学习成绩还是可以的，就是作文写的很不好，每次都被老师批评，为此爸爸妈妈辅导了她好多次，也不见起什么作用。

但是，小云有个爱好，就是特别喜欢小动物，比如小猫、小狗、小兔子，只要是与动物有关的她都感兴趣，特别是对家里饲养的小白兔非常喜爱，总是炫耀说:“看我的小兔子长得多漂亮，长长的耳朵、红宝石般的眼睛，洁白的长毛像白雪公主似的……”

“哦，原来小云这么喜欢小动物啊！”爸爸发现了女儿的兴趣，便买了许多与动物有关的故事书给女儿阅读，并且一有时间还陪她一起看，引导她讲一讲小动物的有趣故事。这样过了一段时间后，当老师要求每个学生都要写一篇与动物有关的作文时，小云的作文竟然破天荒的得了全班第一，受到了老师的夸奖。

当小云高兴的将这个消息告诉爸爸时，爸爸终于欣慰的笑了。并且，此后又给小云买了几本小学生作文故事书，并引导她多多阅读。渐渐地，小云的作文水平有个很大进步。

通过这个例子我们不难看出，孩子对感兴趣的东西记忆起来就比较快，而对不感兴趣的东西，不管多么简单都不一定记得住。如果小云对小动物不感兴趣，她就不会积极主动的去记忆与动物有关的故事，更加写不出来与动物有关的作文来。

可以看出，孩子在面对自己感兴趣的事物时就会集中注意力，孩子对某些事物感兴趣就会特别专注。而对于不感兴趣的事物，通常不会做出好的成绩。比如，让一个对音乐毫无兴趣的孩子报考“乐学”专业，让一个喜欢绘画的孩子去考体育专业，那么，结果只能是阻碍了孩子的正常发展，而不会有任何良好的结果。

所以，我们要通过慢慢引导，让孩子对学习产生兴趣，才能取得不错的成绩。

其实，每一个孩子都有自己的爱好或特长，这往往就是他的“兴趣点”，而这个兴趣点，就是孩子的最佳才能区。如果家长善于发现孩子的最佳才能区，并有针对性得合理培养，就有可能帮助孩子尽快走向成功的。

那么，我们该如何发现孩子的兴趣呢？下期我将给大家具体谈一下，我是悠悠于我心❤，喜欢我的文章就关注我吧！下期再见！