善于发现孩子最佳才能，针对性培养，助力孩子尽快走向成功

很多家长都抱怨过孩子不爱学习，有的孩子甚至还出现厌学的情况。如果让孩子把学习当成一种兴趣来培养，是不是就能增强孩子学习的快感，避免类似情况发生了呢?

是的，教育中最重要的一条是要经常细心地观察孩子的发展与兴趣。兴趣是一个人走进成功大门的钥匙，它可以激发孩子的最大潜能，因为兴趣的发展如何，对一个人的成就有着决定性意义，这便是“兴趣效应”的作用。

心理学家认为，我们在引导孩子学习时，必须考虑“兴趣”这一心理因素，才能使孩子从事符合自己心愿的事情，从而让兴趣发挥出最佳的效应性能。所以，家长教育孩子学习时，要试着引导孩子在兴趣方面下功夫。

教育家赫尔巴特认为，兴趣可以导向有意义的学习，因为它可以引起人们对事物正确且全面的认识。那么，从学习的角度来说，这也可以成为学习的动力。因为兴趣直接影响着一个人的智力发挥和工作效率，它是人们对事物好奇而产生的有趋向性的心理状态。比如，一个人一旦对某一学科产生了兴趣，就会持续而专心致志地去钻研它，进而提高学习效果。

对此，有科学研究发现，一个人做自己不感兴趣的工作只能发挥能力的20%;而做自己感兴趣的工作，能力发挥则可以达到80%以上。因此，兴趣可以产生学习的动力，而学习又可以产生新的兴趣。

这表明，兴趣的掺入可以使人们在学习过程中的各种心理活动都处于一种最佳的积极状态，从而使人们的工作或学习效率得到大大提高。由此可见，由兴趣来引导孩子的学习是一个不错的方法，可以起到事半功倍的效果。

“兴趣是一种魔力，它可以创造出人间奇迹来。”是的，兴趣是一种积极的认识倾向，是引领人们追求知识的动力，也是推动学习的内在力量。

兴趣推动人类去探求新的知识，能使人在快乐中提高学习的效率。比如，古代杰出的医学家李时珍，就是在兴趣研究的基础上才著成了闻名古今中外的医学名著《本草纲目》。因为他从小就对研究药物感兴趣，并且这种兴趣伴随他一生持续发展而没有间断，最终让他在医学界取得巨大的成就。

认知心理学家皮亚杰也认为:“一切有成效的活动必须以某种兴趣为先决条件。”一个人现在和将来学什么、不学什么，常常是由自己的兴趣决定的，兴趣可以创造奇迹，没有兴趣一切都将是空谈。

要知道，每个孩子都有自己的特长和兴趣点，而它们就是孩子的最佳才能区。如果父母善于发现孩子的最佳才能，并有针对性地培养，有可能帮助孩子尽快走向成功。反其道而行之，则会阻碍孩子的正常发展，甚至还会引起孩子激烈的反抗。

那么，如何发现孩子的兴趣呢?我们将在下一期为家人们具体谈到。我是悠悠于我心❤，关注我，了解更多儿童行为心理学知识！