对我们人类而言,饮食、运动、睡眠三件事中,哪件才是最重要的呢?
答案是:睡眠。
连续超过19小时不睡觉,人就会呈现出类似醉酒的状态,思维、行动都会变迟钝。
而对孩子来说,睡眠就更重要了,
好的睡眠有助于刺激生长素的分泌,让孩子健康又聪明,
如果缺乏睡眠,或者睡眠质量差,
则孩子容易矮小、免疫力下降,严重的甚至影响智力。
在知道睡眠的重要性后,很多父母更焦虑了,
因为他们使出浑身解数,似乎也解决不了孩子的很多睡眠问题:
这些问题,困扰着家长们,但家长又不知道该如何解决。
著名儿科专家崔玉涛大夫写的:《崔玉涛图解宝宝成长 · 规律睡眠》,
就是致力于给常见育儿问题一个一站式回复的好书。
手把手教父母们,如何引导孩子形成健康的睡眠作息习惯。
下面分享3个,书中最打动我的观念:
对于这个问题,崔大夫首先给了个时间表:
新生儿 20-22小时
2-4个月 15-18小时
6-9个月 14-16小时
9-12个月 13-15小时
1-2岁 12-14小时
这里提到的小时数,是平均值,但每个孩子都有自己的个体差异性,
也就是说,每个孩子需要的睡眠时间不尽相同,只要在这个平均值上下不太多,都可以。
但这不是本题核心,真正重要的是:
相较于睡眠时长,睡眠质量才是更关键的。
父母不要只盯时长,而忽略了质量。
刚出生的宝宝,每天要睡20多个小时,但到了2岁,就只要睡一半时间就够了,
可宝宝个子越来越大,每天运动量也在增加,照理应该睡更久,为什么反而短了呢?
其实就是因为深度睡眠多了的缘故。
如果深度睡眠多,即使睡的时间少点,也能起到解乏作用。
而深度睡眠是随着孩子的年龄增长,越来越多的。
那么,怎么判断孩子是否深睡眠呢?
很多家长认为孩子一旦睡着就是深睡眠了,
但事实是,深、浅睡眠是不断交替的,
孩子越小,这种交替更频繁。
回到最初的问题:孩子每天到底睡多久合适呢?
崔玉涛大夫给了三个判断标准:
这三条都达标了,那么孩子现有的睡眠时长就是合理的,适合孩子的,
即使这个孩子不爱午睡,或者经常早醒,看上去睡眠容易不足,也没关系。
我记得儿子2岁左右,有段时间,天天早上5点,甚至4点半就醒了,
然后就从自己小床翻到我们的大床上(小床紧贴大床放),
接着,扣我们的眼睛、鼻孔,直到把熟睡中的我们弄醒为止。
后来和其他妈妈们聊起此事,
大家几乎异口同声表示:自家宝宝也是如此,都是睡渣宝宝。
更有甚者,有些宝宝还会:拉头发、呼巴掌、一屁股坐大人脸上……
相较而言,那些二话不说,只放声大哭,直哭到父母起身哄他为止的孩子,已经算体贴了。
当时的场景,现在回想起来,还历历在目,让人哭笑不得。
怎么解决早醒问题?
崔玉涛大夫给我们支了5招:
看到这最后一条,我不禁哑然失笑,
崔大夫顺带着把网友们“为什么上班时间早上总起不来,而双休日却醒很早”的世纪难题,也一并解答了。
可不是嘛,如果知道自己可以随便睡,想睡就睡,那么早上自然就会早醒了。
孩子也一样,要让宝宝别早醒,上午时间坚决不能让他补觉。
“分房睡”这个话题,可以从孩子2岁,一直讨论到孩子12岁,
是的,有些家庭,孩子上初中前,都还和父母同睡,
实际上,这也是错过了最佳分房睡时机的无奈。
分房睡这件事,越早做越容易,崔大夫给的时间是2岁,
当然也要看孩子的实际接受度,
不同孩子的性格、气质类型等,都会影响分房睡的实施,
父母不要过于勉强孩子,
但入学前,也就是在孩子7岁前,无论从身、心等角度看,父母都应该和孩子分房睡了。
具体有哪些办法能帮助实施呢?
崔玉涛大夫给了10条建议:
1,刚开始先分床,父母和孩子在同一个房间里,孩子在小床,父母睡大床;
2,分床期间,给孩子讲讲独自睡觉的故事、绘本,告诉孩子“光明”和“黑暗”是什么;
3,让宝宝参与到自己房间的布置中来,也可以带宝宝一起购买他房间的家具等;
4,在孩子情绪平稳、身体健康,没有其他重大事件发生时,尝试分房睡;
5,让孩子带上喜欢的安抚玩具,在自己房间睡;
6,分房睡刚开始时,不关门,并在门外放置小夜灯,让灯光透进宝宝的房间;
7,分房后,睡前还是要有以前就固定下来的睡前流程,如:亲子读绘本等;
8,告诉孩子,有事叫父母。而一旦孩子叫了,父母一定要立即回应,给孩子安全感;
9,刚开始,一定等宝宝睡着后,父母再离开;
10,睡前别让宝宝喝太多水,另外,地板上玩具必须清理干净,防止宝宝晚上上厕所绊倒。
另外,由于刚刚分房睡,宝宝会很紧张,父母要注意不要突然发出巨大的响声,
比如:电视刚打开时没有调好音量,或者,手机铃声太大,有电话进来时,一下子很响等。
这些声音都会让宝宝陷入恐惧,影响他独自睡觉,所以要尽量避免。
关于宝宝的睡眠,以及其他生活中的育儿问题,爸爸妈妈们很需要随时有专业人士提供解答,
而《崔玉涛图解宝宝成长》这套书正能满足家长们的这个需求。
它的文字深入浅出,容易理解,
原理和方法又都写得很透,很全,
让人看完后,心里瞬间就有谱了,淡定自信起来。
家有孩子的,备一套齐全、权威的育儿书籍,在需要时,给自己提供“技术支持”,还是很有必要的。
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作者简介:
处处有心
儿童发展及教育心理学专业,二级心理咨询师,上海心理学会会员。
营养师,教师,EAP咨询师,婚姻家庭治疗师,育儿类原创文章获奖作者。
在儿童及青少年心理咨询工作中,有10年以上实战经验。
页面更新:2024-05-14
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