在孩子社交那些事儿上，你其实能帮到ta很多！「悦宝课堂」

悦宝园首席顾问：纽曼教授

苏珊.纽曼

全球著名教育专家

纽约大学教育学院教授

芭迪熊亲幼馆首席课程顾问

悦宝国际幼儿园首席课程顾问

曾在乔治.布什总统任命期间担任美国教育部助理部长

大多数的父母从孩子很小的时候起，就已经开始密切关注他们发展的每一项进步。我的孩子什么时候才能学会走路？ta什么时候能用杯子喝水？ta什么时候能学会加减法？此外，还有一些儿童发展的“软技能”——社交和情感技能，这些技能更难判断，甚至更具有挑战性。

分享、同理心和尊重等技能不是能立即掌握的，而是随着时间的发展而慢慢掌握的。也许孩子们必须培养的最基本社交情感技能便是交朋友，尤其是在孩子年幼的时候。有些孩子很容易就能交到朋友，但也有一些孩子在这方面需要鼓励。

如果你的孩子很害羞，或者在结交朋友方面有些困难，你其实能做很多事情来帮助ta。而以下这些办法能帮助你，在不给孩子施加过多压力的情况下，帮助他们建立持久的友谊：

谈心：和孩子聊聊交朋友这个话题或一起列一张“朋友的品质”清单。清单里可能包括友好、诚实、玩耍、愿意分享、善待他人、懂得考虑他人的需求等语句。等到孩子明白了什么是好朋友，你们就可以接着讨论，观察其他孩子，或者通过角色扮演来体现这些品质。

对话交流：你可以帮助孩子了解如何开始并继续一段对话。例如，有些孩子很健谈，但他们不一定是个好的倾听者。你可以向孩子展示一下如何成为一个积极的倾听者，以及如何在开始对话后将对话继续下去。

培养独立人格：家庭的亲子关系是养成孩子与他人建立关系的基石。如果你从小尊重孩子，懂得重视ta的意见，欣赏ta，那么孩子会形成一个独立的、自爱的人格。这样可以防止孩子今后在社交上缺乏自信，形成“讨好型人格”。

组织玩耍约会或活动：如果孩子还是很纠结或是对自己的交友技巧缺乏自信的话，你可以积极地为孩子组织玩耍约会。放学后约别的小朋友一起玩可以在许多方面对孩子的社交有所帮助。在一对一的情况下，社交会更容易，并且这样做最大的好处是创造一种玩耍或参加体育活动的共享体验。

关注交友过程：有时孩子不能与他人正常交往是因为他们没有学会基本的人际交往技能。比如说他们喜欢“命令”其他小朋友做事，大吵大闹等等。这时就需要家长来纠正他们错误的交友做法，告诉他们怎样才是有礼貌的、真诚的。

同时，家长需要指出他们做的好的地方，进行正面强化。比如当孩子在和同伴玩耍时愿意和别人分享、轮流玩耍或是适当妥协，家长要及时指出并加以肯定和表扬。这样良好的交友行为就会从偶然自发性行为变成孩子的一种习惯。

培养更多兴趣爱好：孩子们也可以通过早教课上丰富多彩的主题活动、课外活动以及兴趣班等来创造共同的纽带。选择孩子感觉很有趣的活动最有可能为新的友谊创造机会，因为孩子们已经有一些共同的经验可以讨论了。同时孩子拥有爱好和特长后，也可以增强自信，并更容易获得他人的认同。

结交各种类型的朋友：在孩子跟同伴交往的时候，家长不要很挑剔。比如嫌这个孩子调皮，或是嫌那个孩子不够机灵之类的。要鼓励孩子接触各种类型的朋友，因为在不同的孩子身上，孩子可以学到不同的东西。

现实一些：如果孩子很害羞或是在社交方面表现含蓄，家长一定不要抱有太不切实际的期望。因为有些孩子天生比其他孩子更加外向，不能一概而论，强迫孩子交朋友可能会对ta产生负面影响。

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大多数孩子只要得到父母一点点的支持和指导，就能掌握交朋友所必须的社交技能了。你一定要聆听孩子关于交朋友的故事，并支持孩子把遇到的困难都说出来。听过之后，你不能仅仅给出解决的方案，而是要引导孩子自己解决问题。

最后，你要有耐心。教孩子交朋友的技巧绝不会像听起来那么容易，因为我们与孩子处在不同的学习水平。最终，随着孩子在学校里的成长，他们会在社交方面不断进步。得到了父母的爱和辅导后，孩子们会更好地享受这段有意义的社交之路~