宝宝在出生后的第二个6个月内，在发育上会实现巨大的飞跃。他们的身体会更加灵活，对周围的每一样事物都充满了兴趣。这个阶段宝宝将逐步学会坐、爬和翻身等动作，爸爸妈妈们要积极滴创造条件，帮助宝宝促进身体的发育~

这些游戏真好玩：

谁跟谁更配

使用真正的锅和容器，分类变得更具挑战性。

活 动 内 容

在宝宝周围布满小盆、盆盖、锅和锅盖。家长确保每个盖子都足够轻，宝宝容易拿起来。最好是铝合金、木质或塑料的盖子（而不是玻璃的），这样盖子不会很重且不易摔碎。锅盖应有把手，让小手指能够轻松抓握。演示将盖子放在合适的容器上，鼓励宝宝也这么做。家长适时描述ta在做什么：“那个太大”、“那个太小”、“这个正好合适!”如果宝宝搭配合适的盖子和容器似乎很费劲，不要担心。最初，ta可能会使用简单的“试错法”。但是，过几个星期后，ta就会熟悉这些材料，ta的选择会逐渐变得更果断、更准确。

所 需 物 品

各式各样带有盖子的盆和锅

日 积 月 累

此活动可提高小肌肉运动能力，促进分类技能的培养。

埋藏的珠宝

东西去哪里了？通过让宝宝观察物品位置的变化，锻炼宝宝的观察力。

活 动 内 容

用未煮过的大米或燕麦片填满小盆子。将手滑入燕麦或大米中，开始游戏。你可以蠕动手指，问宝宝：“我的手在哪里？”当ta找到时，你务必欢呼并称赞道：“你找到了！”重复几次，知道宝宝毫不费力地找到你埋藏的手。然后拿一件物品，比如小球，把它埋进大米或燕麦中。物品大小应适当，以容易抓握且无法吞食为宜。确保宝宝看到你在隐藏物品，并问ta：“球在哪里？”使用其他物品重复游戏。如果宝宝显得迷惑，在你埋藏时，可以让物体的一部分露出大米或燕麦的表面。然后过一两个星期再重试这个游戏，将物品完全藏起来。

所 需 物 品

小盆子、未煮过的大米或燕麦片、各式各样的物（如钥匙环、皮球、塑料勺）。

日 积 月 累

此活动可增强宝宝的观察力、记忆力，促进心理意象的使用。

游戏来源于：儿童早教书籍《玩耍的力量》作者：悦宝园首席顾问——Michael K. Meyerhoff博士/悦宝园中国区教研总监——蒋海燕老师