“学习是件累人的事儿，难为你了！”你对孩子说过这句话吗？

文：黑豆老末儿

昨天今天，看了两本书，这对我来说是神速了！一本是美国肯·布兰佳等人合著的《鲸鱼哲学》，一本是刚刚合上的冯小刚导演的《不省心》。读完这两本书想让头脑休息一下，可惯性的原因，一下子停不下来，头脑里冒出了一句话，我给用作了标题，“学习是件累人的事儿！”

健身房跟着老师上团课，做的动作很多都跟不上，累个呼哧带踹还是跟不上，不是不想跟，真实跟不上。看看周围，不止我一个，也不由得感叹：谁都想要一个好身材，谁都想要身体康健，可是锻炼这个事儿是个苦差事，不是想想、动动嘴皮子那么简单，也不是人人都能做到的，更别说做 标准了！很多人也仅仅限于想象，仅仅限于动动嘴皮子，真要动起来得有内心的刺激，才能表现出毅力。

有个家长给孩子说：“我不希望你有多大的成就，只希望你现在开心快乐就好，其他的都不重要，我们就希望你平淡过一生，不要给自己压力，尽力当下就是了！”

面临初、高中的孩子，或者是大学生，尤其是初三、高三、准备考研的孩子，这样的表示与其说是表达了父母对孩子的爱，我到更认为是对孩子的否定。既不是冯小刚导演在《不省心》中的真实表达，也不符合《鲸鱼哲学》中的肯定表达，更谈不上对儿女给予力量的爱的表达。

不知道有多少家长希望孩子平平淡淡过一辈子的？我是希望自己的孩子有所成就的，后来学习了更明白，最大的成就就是让他活出他的精彩。而一个人是否能活出自己的幸福，那要看他是否有成就感和自己所在群体的归属感？这样说来，我还是希望孩子有所成就，可是这个成就是和孩子的幸福紧密相连的，是和孩子这个人不可分的，也是立足于当下的，是孩子自己来定义的。

真实是有着强大力量的，要么是压倒一切的力量，要么是勇敢站起来的力量！家长上述的表达，让我自己来说，是不能真实表达我自己的，所以如果我说出来也不会传达出爱的力量，自然孩子也感受不到充满爱的支持。

当然我知道，家长要表达的是希望孩子能放松下来，能更加的开心一些，把自己的情绪和身体状态调整好，这样学习的效率才会更好，可是不同的表达传递不同的力量。

《鲸鱼哲学》提倡及时给予肯定。肯定能给到人一个很好的感觉，会在人心里激发一种愉悦，由此产生一种积极的力量。而 家长上述的表达里，我感受不到肯定，真的当下开心快乐就好吗？真的什么都不重要吗？显然不是这样的。

如果孩子有一颗努力向上的心，并且正在努力的过程，只不过遇到了一些困难，需要支持。此时如果听到了这样的表达，看似是传递了父母的爱，实际上孩子感受到的应该是一种否定，消减了孩子的能量，不是在鼓励而是在泄劲儿。

学习真是一件苦差事！我真的这么认为。

要不怎么有“吃得苦中苦，方为人上人”之说，尽管这种说法被很多人吐糟，可也流传了无数年。要不怎么很多家长自己不学习，一看书就头疼、让学习点家庭教育就愤世嫉俗地表示拒绝呢？可见学习是件很不受欢迎的事儿！人都喜欢做自己喜欢做的事儿，没有几个人喜欢被逼着吃苦的。

学习，是很多家长都不愿意做的事儿，让孩子们去学习，还得让孩子们欢天喜地去学习，真的是忒拧巴了！就是因为家长的拧巴，才弄得孩子们更拧巴！

家长只能给到自己孩子自己有的东西，自己没有的拿什么给孩子呢？

自己没有，还努着劲儿强要给，这就有点不真实，与其这样，还不如直接和孩子老实承认“学习真是一件累人的事儿啊！看你 这么辛苦，我真的很心疼！我想帮帮你，你觉得我能帮你做点什么呢？”

这样的表达，即真实，符合自己的心理 认识，也符合孩子的现状，是不是有一种同频的感觉？是不是有一种被接通电流的感觉？当然 只是这句话还不够，还要做进一步的事情，那就需要慢慢来了，学习本就是一个累人的事儿！

学习本就是一个不那么容易的事儿，也真的是一种累人的事儿！一直装着的家长就别装了！放松了，就能和孩子接通了！放松了，你就不拧巴了，孩子也就不拧巴着和你对着干了！