就在昨天，我把户口从农村迁到了城市。办理的过程很简单，甚至都不用回我们村开证明，直接就网上申请办理了。

这可不像我当初从大学毕业往农村回迁时，到处找关系那么麻烦。

当年我上大学时，把户口迁出去了，后来毕业想落回村里，我们村里反而还不接受。好不容易找点关系才给落回家里。而现在往城里迁，没想到这么简单。

其实我一点也不喜欢把户口迁到城市，并不是说我在农村能得到多少好处，而是我一直觉得我不是城市人，我也不喜欢住在城市的高楼大厦里。我一直觉得我老了还要回到农村，弄一亩薄田种点瓜果蔬菜，有一个大院子，养鱼养花，哪里不比城市好？

假如我户口也迁到城市了，一是我老家的宅基地就没了，我也无法继承，坏了也无法重修；二是我村里分的不到一亩地也没了，即使将来回村里还要租别人的地来种；三是只要家里有地，我就感觉比较踏实，总觉得大不了就回家种地，还能饿死？

所以我一直以来都排斥把户口迁到城里。

在我眼里，城市也就只是我工作的地方，并不适合我长期居住，将来我还是要回到农村的。

但是现在为了孩子上学，为了让孩子接受更好的教育，我不得不要把户口迁到我不喜欢的城市中去。

令人堪忧的农村乡镇的教学

我不是对农村乡镇的教学有歧视，而是因为这已经成了一个不争的事实。

我老家是山东潍坊寿光农村的。寿光大家应该都知道，中国的“菜篮子”。我家以前也是种蔬菜大棚的，而且我爹也是村里种蔬菜大棚最早的那一批人。

以前种大棚苦啊，真是起早贪黑啊，我至今还记得大冬天的我父亲2、3点起来摘黄瓜，然后接着去卖。骑着电动车，冒着寒风，那个苦累，实在不是我们平常人能经受的。

在我看来，最累的活就是每天要拉这个草帘，只要天好，有太阳，就必须要早上拉起来，晚上再放下去，因为大棚全靠这个保温。那时可不像现在，用机器拉，全靠人工。冬天每天早上7点多我爸妈就上大棚去拉了，100米的大棚要拉1个半小时，每天都得这样，拉完然后再去棚里干活，现在想起来，还感到累。

而我以前寒假都没有睡过懒觉，因为我回家以后都要帮父母拉这帘子。经常是一开始把手都磨起泡来，然后就习惯了。习惯后不久又上学了，下一次又重新磨起泡来，循环往复。哪像现在的城市孩子，节假日10点能起来就不错了。

寿光正是靠像我爹妈一样辛勤劳苦的农民，才一步步成为了中国的菜篮子，成为了中国的百强县。可以说寿光的腾飞完全是建立在老百姓辛苦劳作的基础上的，是老百姓实打实的一滴滴汗水铸成的。

应该说寿光是百强县，下面的老百姓还算富裕，教育应该还可以。毕竟教育离不开经济，经济越发达的地方，教育就更好，这是成正比的。

但是，就我的观察，我们下面农村乡镇的教育是“老太太过年,一年不如一年”啊。

1、学生越来越少

以前基本我们每个村都有自己的小学，一个班里有30多个孩子。到初中时，我们周围村里的孩子就集中到一起，一个年级可以有5、6个班。而现在呢？我们村里的小学都关了，而我们的初中变成小学了，周围的村里都来这里上，一个年级却凑不出1个班。

一方面确实是生孩子的少了，另一方面是越来越多的农村人去城里买房，送孩子去城里上学。

现在很多农村人哪怕在家里种地，也要去城里买套房子，就是为了让孩子可以在城里上学。要不就大老远的宁愿去送孩子到镇上学习，也不愿在我们村小学里学。

2、师资、硬件不行

跟我在家种地的发小聊起，他的孩子现在就在我们村小学上，他对老师就特别不满，觉得老师教的狗屁不是。他说现在农村的老师都是老家伙，混吃等死，就没啥上进心，还能指望他们教好？

虽然我不赞同他的观点，但我也无法反驳的是，现在的村小学教育肯定是跟城里，甚至乡镇的无法比。其实想想也能理解，人往高处走，水往低处流，有哪些好的老师想跑到一个乡村里去教学呢？有点关系有点能力的都会想调走，留下的一般就是周围村里的、没啥追求的教师了。

3、农村父母的教育观念不行

就像我前面说的，我的发小觉得老师教的不行，我从的话语中听到的是满满的鄙视，就这种态度能配合老师教育好孩子？

在大多数农村父母的心中，教育孩子就是老师的事，好像跟他们没啥关系。孩子教育不好，就是老师不行。因此更指望不上他们辅导孩子写作业，给孩子创造良好的学习环境等等，对于这类父母来说，批评打骂孩子都是正常的，他们才不会听你什么育儿心理学、儿童发展规律啥的呢。

这三个因素共同导致了农村乡镇教学越来越差，但凡对孩子有点期望的父母都把孩子送到城里去了，只留下那些要不没能力、要不没要求的父母，农村乡镇的教学能好了？

正是基于这些原因，我不得不也要把孩子送到城里来上学。

本来可以不迁户口的，但是我们旁边的小学竞争太激烈了，一档经常就满了，因此为了保证孩子的教育，我们也就只能迁户口了。

话说，现在城市户口好像也就只有这个功能了。