我在很早的时候，那时候还没有做育儿自媒体，专门写过一篇文章，讨论了东方的“道”文化和西方的“器”文化。

所谓的“道”文化起源于古老的书籍《道德经》，就是“道可道，非常道。名可名，非常名”，是一种经验主义，只可意会不可言传的，讲究的就一个领悟。因为对“道”文化看来，事物是发展变化的，要想达到最好就需要因地制宜根据具体环境做出不同的调整。

对“道”文化最好的体现就是我们中国人做菜了。我们买来一本菜谱，上面很少有具体的标准，不是说该什么温度放多少量的菜，然后炒多久，而是说放“少许的盐”、“适量的老抽”、“炒至8成熟”……总之，看完这个菜谱，我们好像会做，但好像又不会做。而真当我们经常做，掌握了其中的技巧后，我们就会发现确实是“只可意会不可言传”，要想做到最好，确实要根据不同人的口味、火焰温度等具体调整，无法给出具体的标准。

而西方的“器”文化就不一样了，它脱胎于西方的工业革命，是建立在逻辑思维的基础上的。“器”文化希望找出事物运行的具体规律，是精确的、可重复的，然后把这理论变成一种工具，任何人都可以使用。

同样以做菜为例，“器”文化会明确的告诉你菜要炒几分钟，然后放多少克盐、多少克水等等，一步步都很精确，即使是傻瓜照本宣科操作也能完成，并且做出来的口味也不会太差。

这就是“道”文化和“器”文化的不同：“道”文化讲究个人领悟，是一种经验主义；而“器”文化讲究按部就班，是一种工具思维。

显然“器”文化更利于普及，只要认真努力的学，一步步来，傻子都会。但是“道”文化就不同了，对天分要求比较高，你要能领悟可以一日千里，否则也就只能学点皮毛。

好了，我们现在明白了东方的“道”文化和“器”文化的不同，我再来谈谈为什么我建议父母要多用西方“器”文化思维来教育孩子，而少用东方的“道”文化

父母为什么要用“器”文化来教育孩子

首先我当然不是贬低我们的东方“道”文化。当然，网络上喷子很多，估计我这篇文章写完，那些狭义的民族主义自豪者就受不了了，忍不住要抨击我了。但咱不能因为几个喷子就迎合他们，把自己文章变成溜须拍马，只会歌功颂德，是吧？

因为我们国家就是“道”文化发源地，当然我们老百姓也必然是以“道”文化为主导，这不可避免的也会影响我们父母的教育方式。

我举个例子：

父母在教育孩子时是不是经常说这种似是而非的话，比如“快点”、“认真点”、“努力点”……

那么多快算快？多认真算认真？多努力算努力？ 父母显然没有给出一个明确的标准，每个人的评价标准是不一样的，意义表达不明就只能换来孩子的无所适从。也许他们也比前面快了、更认真了、更努力了，但是因为达不到父母的标准，父母就会依然觉得孩子没有改变，不配合他们，最后就会忍不住生气了。而可悲的是父母还觉得这是孩子造成的，殊不知是他们自己没有表达明白造成的。

假如父母换一种表达方式，用西方的“器”文化思维来表达：

要想让孩子快点，直接告诉孩子时间：5分钟完成。孩子就有了明确的目标，5分钟内完成就满足了父母快的标准。

要想让孩子认真点，直接告诉孩子：这10分钟内，不准看手机、电视，完成这些作业。

要想孩子努力点，就跟孩子制定计划，每天几点该干什么，一目了然，孩子去完成就是努力的表现。

这样的表达方式是不是更容易孩子理解，孩子也更容易去完成呢？

对于孩子来说，他们通常知识、经验不足，因此不能通过他们的能力来理解父母所谓的快、认真等概括性的词语，父母必须要明明白白、简简单单的告诉他们具体应该如何做，他们才能知道该怎么做。

总结

生活中，受传统“道”文化思维的影响，使得父母们在教育孩子时经常表达不明，使得孩子没有明确的目标和方向，当然也就达不到父母的期望，最终导致父母失望，经常对孩子发发火。

假如父母能学会这种“器”文化思维，在教育孩子的过程中给孩子指出明确的步骤标准，孩子就会知道自己应该具体如何做，也就更能更好的配合父母，实现共赢，母慈子孝。