现在是3月份，再有几个月幼儿园的孩子就要升小学了，不知道大家有没有为孩子进入小学做准备呢？

一直以来，在升小学这个问题上，有一个话题特别受到关注，就是到底要不要提前教孩子一些小学知识。

按照国家的规定，是严格禁止幼儿园教授小学知识的。所以如果说按照国家规定，幼升小的孩子是没有必要提前学习的。

不过，我并不赞同这个说法。我认为马上要升幼儿园的孩子，提前作一些准备是非常必要的，父母千万不能让孩子在空白的情况下入学。

为什么这么说呢？

道理很简单，你到一个新的地方旅游，还要做攻略，还查一些地方的风土人情啥的，现在孩子从幼儿园上小学，这么关键的时刻，你不让孩子提前做准备，让孩子完全空白情况下进入小学，你这不是典型的坑孩子吗？

要知道幼儿园跟小学的环境、老师、学习的知识是完全不同的，如果孩子没有提前做好准备，直接从幼儿园升入小学，会对孩子产生非常不良的影响。

空白进入小学的不良影响

没有准备的幼升小将会产生4个非常严重的问题：

1、孩子不能尽快适应

这点应该不用我多说了吧？

幼儿园老师管的松，孩子天天上课也是玩，所以孩子来回跑动，大声说话什么的，也没关系。但是孩子进入小学后，情况就完全变了。

尽管老师也会给孩子过渡的时间，但是如果你孩子提前做好了准备，父母提前训练过，那孩子是不是能更快地适应呢？老师是不是就会表扬孩子，孩子就更喜欢上学呢？

2、容易发展出错误的行为习惯

提前准备，我们可以提前规划孩子的前进方向，让孩子学会正确的行为方式。相反，如果我们没有提前教育孩子，而是由着孩子自由发展，那他们受限于自己的经验智力，孩子就会发展出错误的行为方式。

比如说我们提前教育孩子如何跟新同学交流玩耍，那么孩子就可以做到游刃有余的交朋友。相反，如果父母没有教孩子，孩子又不懂得如何跟新同学交流，就可能采取一些过激行为，使得别的同学都不跟孩子玩耍。

3、父母会很累，容易发脾气

如果没做准备，父母要在短时间内让孩子适应小学生活，孩子会产生大量的问题，这也就意味着父母要短时间处理大量问题。

就拿孩子认字来说吧，你提前教会了孩子，那晚上认字作业就会很轻松完成，相反，如果没做准备，一个一个字的教，今天的还没记住，明天又要学新的字了，父母和孩子都会很疲惫。而父母看到孩子怎么教也不会，就容易着急上火，就会批评打骂孩子，孩子就容易更加讨厌作业。最终作业就成了老大难问题。

相反，如果父母提前教会了孩子，孩子作业就可，完成得很轻松，父母不操心，家庭更加和谐，孩子也就不会讨厌作业。

4、容易让孩子厌学

以上3个结果的共同作用下，孩子肯定会厌学的。

很简单，因为孩子没有提前准备，别人都很快适应，从小学生活中获得了更多的成就感、价值感，那孩子就会喜欢上学。相反，你家孩子学校里被批评，回家还要被你批评，那他能喜欢上学吗？

有准备和没准备，带给孩子的体验是完全不同的。所以父母要想孩子在小学有更好的表现，一定要提前做好准备，不要让孩子空白的情况下升入小学。

做让孩子做哪些准备

要升入小学，要做的准备主要分为两方面：

一是知识方面

知识类的主要是识字、拼音和算数，这3方面知识最好都提前学一点，打好基础。

这其中我认为最重要的是识字，因为什么作业都会用到汉字的，如果孩子可以识字，那父母晚上辅导作业会轻松很多。我女儿一年级作业我就基本没有怎么操心，因为孩子自己认字，我就让她自己做，不懂的再问。

父母可以借一年级的书，带孩子预习一下，让孩子掌握个60%-70%就可以了。全教会孩子也不好，孩子会觉得自己学会了，反而不专心。教孩子时，最好脱离书本，因为如果父母对着书本教孩子，孩子就会对课本很熟悉，就失去了对课本的好奇心，将来上课时就不会再想看课本了，这就会导致孩子不专心。

二是行为习惯

行为习惯有很多，我觉得这几点很重要：

1、稳定的作息习惯

晚上按时睡觉，早上准时起床。

小学可不能总是迟到，也不能总是请假了，所以父母要培养孩子稳定的作息习惯。这个没啥好说的，制定好时间，就坚决执行，多坚持就可以养成好的习惯了。

需要注意的是，很多时候孩子晚上睡不着。睡不着往往是孩子白天精力没有释放充分，所以晚上睡觉时还有很多的精力，因此父母要想让孩子晚上及时入睡，最好让孩子在睡觉前多运动，累了自然就睡的快了。

2、让孩子坐得住

上小学后，一节课的时间明显增长，要求孩子老老实实地坐在那里听课。如果孩子坐不住，老师嫌弃，孩子也学不好，因此父母必须要培养孩子坐得住的能力。

其实培养孩子坐得住的能力并不难，关键是用正确的方法。父母可以买一套下面这种专注力游戏书，晚上固定时间让孩子玩耍。因为这种专注力游戏书本身就很有趣味性，所以孩子乐于玩，也就可以保持长久地坐得住了。

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一开始每次只玩一个游戏，坚持一段时间，看孩子游刃有余了，就可以再让孩子玩2个游戏，这样逐渐累加，孩子的专注力就会越来越好，也就可以坐的住了。

3、社交能力

社交能力是一项非常重要的能力，尤其是孩子进入小学陌生环境后，如果尽快地交几个好朋友，就可以大大帮助孩子适应小学生活。

但是说实话，这个社交能力被很多父母都忽略了。父母们总觉得社交是一种本能，不用教孩子就会，或者说教一些没用的技巧，比如说父母教孩子跟别的小朋友说“我能跟你一起玩吗”，这样的询问就是废物技能。小孩子本身就有强烈以自我为中心的特点，人家玩得好好的，你过来问他“可不可以一起玩”，人家肯定会拒绝。

今天我就教大家一个简单实用的社交小技巧，孩子很容易就可以掌握，大大提高孩子交朋友的成功率。

当看到别的小朋友在玩耍时，我们不要教孩子去询问，而是告诉孩子站在旁边看，或者在旁边玩类似的游戏。玩的过程中，也不用说“可不可以一起玩”，直接让孩子跟那个小朋友就游戏交流沟通，比如说“我这里有个道具，你用不用”。孩子之间产生了共同语言，当然也就可以一起玩了。

总结

汉字、拼音、数学，这些基础的知识父母必须要提前做好准备。

同时，作息习惯、坐的住的能力和社交能力这3个行为习惯，父母也要必须帮助孩子建立。