北大心理学教授Dr.魏曾说过，他在北大给孩子上课的过程中发现，有太多的孩子其实过得并不幸福。

他们并没有因为上北大而感到特别的开心，反而上大学后迷失了自己，而孩子出现这种情况的根源，就是家长从孩子幼儿园开始的教育观念不正确导致的。

魏坤琳教授表示：这些不幸福的孩子从小就被父母极力地强调学习的重要性，让其他的一切都为孩子的学习让道。除了学习之外，任何事情都不假手于孩子。

这不由得让我想到了《小舍得》中的颜子悠，田雨岚一心想让孩子成绩名列前茅，大部分事情都替孩子一手包办了，孩子只需要管好学习就行。

可最终颜子悠却被田雨岚逼得发疯，所以，这样的教育方式并不正确，很多孩子因为家长的这种压迫，慢慢丧失了独立能力、想象力和创造力。

而这些能力，也恰恰关乎到孩子的未来，如果孩子本身不具备这些能力的话，未来在社会上孩子很难独当一面，甚至会失去很多可能成功的机会。

著名教育家刘道玉表示：中国孩子的想象力和创造力着实令科学界担忧。

在2009年，有一项对全球21个国家的调查，调查结果显示：我们国家孩子的计算能力排名世界第一，但是，想象力却是倒数第一。

不仅如此，美国的几个专业学会也评出了影响人类20世纪生活的20项重大发明中，没有一项由中国人发明的。

但是，中国学子每年在美国拿博士学位的人数，却是在非美国华裔学生国家中的第一名。由此，美国专家评论说：“虽然中国孩子的成绩很突出，但是却非常缺乏想象力和创造力”。

从种种数据来看，我们国家的孩子都处于劣势，甚至有一些人可能还会觉得，难道这是因为我们国家的孩子比较笨？其实并不是的。

研究表明：世界上98%的孩子智力水平都是差不多的，只有不到1%的孩子是天才。

由于我们中国的父母太注重传统的教育，所以束缚了孩子的想象空间，以至于让孩子奇思妙想的想象力变得越来越弱。

不可否认，传统教育固然很重要，父母每天“鸡娃”，让孩子学好语、数、英也没错，但是与此同时，家长也应该重视孩子的科学启蒙教育。

科学启蒙教育对孩子有多重要，家长别不知道

在如今这个时代，我们的孩子每天会接触大量的信息，如果孩子不懂得对信息价值，进行过滤筛选，那么，孩子每天就会接收到很多没有价值的消息，这对孩子而言，无疑是吃力不讨好的事情。

而对孩子进行科学启蒙教育，能够帮助孩子提高辨别能力，让孩子学会判断和筛选有价值的信息。

再者，对孩子进行科学启蒙教育能够锻炼孩子的思维能力，挖掘孩子的创造力，激发孩子的好奇心和探索欲望，让孩子学会主动探索获取知识。

每个孩子天生都是一个“小小科学家”，只是父母的教育方式，限制了孩子，把孩子的想象力和创造力无声无息地给扼杀了。

2017年，教育部发布通知，要求各地要高度重视小学科学教育，从小学一年级开始，每周不少于1课时的课程安排。

由此证明，教育部也开始重视孩子的科学启蒙教育了。

其实，早在国外，很多学校从幼儿园开始，就采用了科学实验的方式，来给孩子进行科学启蒙教育，目的就是为了让孩子更早地发现探究科学实验的乐趣，从而建立学习兴趣。

其实，除了学校的课程安排之外，家长平时在家有空的时候，也可以对孩子进行科学启蒙教育，双管齐下效果更明显。

家长该如何对孩子进行科学启蒙教育？

●陪孩子一起读关于科学启蒙教育的绘本

家长想要对孩子进行科学启蒙，让孩子尽早接触科学，培养科学思维就很重要，而比较有效且直观的方法，就是陪孩子一起读绘本了。

现在的很多父母从孩子小的时候，就有给孩子读绘本的习惯。那么，不妨针对性地给孩子读一些关于科学启蒙的绘本，经常陪孩子一起读这类绘本，这往往也更能激发孩子的好奇心和探索欲。

●陪孩子做一些科学实验

在生活中，我们总能碰到一些神奇的现象，有时候因为看不见也摸不着，所以，跟孩子解释，孩子也听得云里雾里的。

而通过一个小小的实验孩子就能马上得到答案，并且实验结束后，家长还能把其中的原理跟孩子科普一次，孩子不仅记得牢，而且还能运用于生活中一举两得。

★举个例子：QQ醋蛋实验。准备材料：玻璃罐、鸡蛋、白醋。把鸡蛋放进玻璃罐中，倒满白醋，盖上盖子，静置3-4天，这段时间孩子可以观察鸡蛋每天的变化，几天后，鸡蛋的外壳就会被醋溶解，化身为弹力QQ蛋。

如果家长没有时间去找那么多适合孩子玩的科学实验，可以看看这套《玩转科学：游戏中的科学和知识》。

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书中包含了250个科学实验游戏，涉及了科学、数、理、化、天文等学科的实验内容。

从实验材料，到制作过程，以及注意事项一应俱全，孩子看完实验过程，如果觉得感兴趣了，可以照着书中的制作过程自己打开科学实验的大门，让孩子越玩越聪明。

结语

每个孩子的想象力和创造力都是无限的，而决定孩子未来能成为什么样的人，关键在于家长的引导。家长越早让孩子接触科学启蒙，孩子未来走得更远。

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