二年级古诗《所见》阅读理解，可打印

1、你知道下面的字在文中的正确读音吗？请在正确的读音上打“√”。

所（suǒ ）振（zhèn ）捕（bǔ ）蝉（chán）

2、这首诗的作者是清代诗人袁枚。

3、请你写出下面词语在诗句中的意思。

牧童:指放牛的孩子。

振:振荡;回荡。

林樾:指道旁成阴的树。

欲:想要。

捕:捉。

鸣:叫。

立:站立。

4、请用自己话说一说这首诗。

牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

5、回答问题。

（1）“歌声振林樾”中的“振”字说明牧童的歌声嘹亮。

（2）这首诗采用了动静结合的写法。先写小牧童的动态，后写小牧童的静态,从高坐牛背、大声唱歌到屏住呼吸，眼望鸣蝉的变化,写得既突然又自然,把小牧童天真活泼，闲适散逸的形象,刻画得活灵活现。