新疆女考生以656分考入北大,却因就读高中爆出后,网友纷纷质疑

为了高考这一个来之不易的机会,学生寒窗苦读十几载,只为通过高考这一战而改变自己的命运。站在高考场上,没有所谓的“关系”,全靠你自己的努力,这是一场公平竞争的人才选拔,努力才能让你在机会到来之前,利刃出鞘,取得金榜题名。

也正是因为高考对学生来说意义重大,关乎着他们的未来,关乎着他们之后的人生道路,所以一定要保证高考的公平公正。不能让努力没有结果,让努力白白浪费。

不过即使努力保证高考的公平性,但也避免不了一个问题。有些家长为了让孩子能够榜上有名,便选择高考移民。钻着空子,另走捷径,让孩子读上大学。虽然是为了孩子,可是这样想方设法的钻空子,也就让其他努力的学生失去了这一个来之不易的机会。

新疆女考生以656分考入北大,却因就读高中爆出后,网友纷纷质疑

新疆女考生以656分考入北大,却因就读高中爆出后,网友纷纷质疑

大家应该也听说过“高考移民”,简而言之,就是一些父母带孩子去往教育资源非常优秀的大省,在那里接受学习,等到高考的时候,又把孩子带到教育资源欠发展的省市,参加高考。可想而知,这样一来,自家孩子的优势便会非常明显。

这对于当地的学生来说,就是非常不公平的。好在有关部门已经意识到这个问题的严重性,并且采取了一定的手段。特别在近几年,对于那些通过高考移民而踏入大学校门的学生,采取了严厉措施,对这部分学生的学籍既不承认,也是会被取消的。

只有严厉对待此类事件,才能更好地保证高考的公平性和严谨性,不能让努力的学生,没有回报。近段时间,就有一位高考学子引发争议。不过,她的问题又与高考移民存在不同之处,跟着小编一起来看看吧。

新疆女考生以656分考入北大,却因就读高中爆出后,网友纷纷质疑

这位高考学子,是一名新疆女孩,很幸运地被北大录取,这本是应该庆祝的事情,网友们也应该送上诚挚的祝福。毕竟,北大是太多学子向往的学府呀!能够被北大录取,至少在成绩方面不会太差。但是当她就读高中被曝光后,网友就不耐烦了,质疑着她的成绩水平。

北大学府,大家是再熟悉不过的了,是很多学子的向往之处,可是北大的录取分数线又让很多学子望尘莫及。不过,高校也是有一定的政策可以把录取线稍微降低标准,只不过针对的是一些特定人群,比如像我们的少数民族,就可以适当地降分录取,或者享有加分政策。

新疆女考生以656分考入北大,却因就读高中爆出后,网友纷纷质疑

对于这位新疆女孩能够考取656分的高分,在教育资源相对落后的新疆地区来说,是非常优秀的,并且新疆在这一年的一本分数线的控制是在400多分,新疆女孩足足超了200多分,能被北大录取也毫无疑问的。

为何网友会产生质疑呢?这也是由于该女孩是在天津读的高中,原本以为女孩是新疆人,就读高中肯定也是在新疆,但却在天津就读。天津的录取分数线就截然不同了,达到了705分,凭女孩656分的分数是根本就不可能被北大录取。

新疆女考生以656分考入北大,却因就读高中爆出后,网友纷纷质疑

因为就读高中的曝光,导致有网友质疑她也是高考移民,不过也有人认为她没有占天津地区的录取名额,也谈不上公不公平。

但通过了解,其实女孩与所谓的高考移民又有所不同。女孩本来的学籍就在新疆,只是在天津就读高中,所以高考时也是回到新疆参加高考。但为什么女孩可以去往天津就读高中呢?这一切还是来源于女孩自己的努力。

在少数民族地区,有一个内初班的政策,可能大家还不是很熟悉。我们知道在少数民族地区一般都是用少数民族的语言进行教学,并且少数民族所用的课本与内陆所用的课本也是存在差别。对于这些少数民族的学生而言,要想进入内陆省份的普通大学就比较困难。

新疆女考生以656分考入北大,却因就读高中爆出后,网友纷纷质疑

为什么国家会给少数民族地区实施加分政策或者降分录取?也是因为少数民族地区的教育资源确实比较欠缺,为了教育均衡发展,所以必须采取一定的政策。

而内初班和内高班就是其中的政策之一。不过要想通过内初班和内高班,也是需要严厉的考核,也是需要拿成绩说话的。能够通过这两者的考核,说明该生的成绩还是非常优秀的。

首先是内初班,内初班基本都是汉语教学,且所用教材与教学内容和内陆一般省市是差不多。这也为之后的学习奠定了很好的基础。待内初班毕业,如果成绩优异,便会被内高班录取。

这位新疆女孩就是这样一步一步地,通过自己的努力而进入到内高班,所以到天津就读高中。所以,这一切都是她自身的努力,也并没有高考移民一说。

新疆女考生以656分考入北大,却因就读高中爆出后,网友纷纷质疑

不过,还是有人会说,这样的情况是非常不公平的,特别是对于新疆的学子来说。但是,我们前面也说了,是因为内初班和内高班这样一个政策,让女孩有了这一次机会。并且也是凭借她自己的努力才走到现在的一步。如果没有这一个政策,女孩可能也没有机会考上北大。

其实这还是透出教育资源不均衡的问题。这些政策的实施就是想均衡教育资源,均衡少数民族地区和内陆省份教育的发展。如果缺少这些政策,教育资源差距可能会越来越大,这也不利于国家的发展,这也是我们不想看到的局面。

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结语:

发展教育的初衷是为了学生的发展,教育政策的制定也是以学生为主体。关于内初班和内高班的政策也是为了满足少数民族的教育资源问题,缩小与一般省份的差距,让更多少数民族的学生能够有机会进入大学。

并且这类特殊学生,他们也是通过日复一日,年复一年的努力,并没有说是坐享其成的。其次要想进入这样的班级,前提条件也需要通过考核,并没有什么公不公平。

总而言之,要想实现大学梦,努力是必不可少,不要老想着着钻空子,走捷径,更不要想着什么高考移民,只有不断的努力,才有机会去达成目标。

今日话题:对于内初班和内高班,你有何想法?像这样的政策,你的观点是怎样的?

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页面更新:2024-05-02

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