文| 丁小米

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“学生就是要以学习为主，其他都不重要。交朋友是进入社会才做的事。”

朱朝阳的妈妈在老师向她反映朱朝阳有些不合群，跟同学关系不融洽的时候，不以为然的对老师说。

朱朝阳的妈妈还说她担心的反而是，儿子跟其他同学瞎玩，耽误学习。言下之意，就是与其现在跟同学玩有可能交到坏朋友，还不如不合群，不跟同学玩。

然而，后来的朱朝阳恰恰就是因为平时没有朋友，而给两个“坏孩子”开了门，并把他们视为自己仅有的朋友。这恐怕是他的妈妈始料未及的事情。

一个孤独的孩子，是渴望爱的，不管是父母之爱，还是朋友之爱。

01 父母爱的缺失，使孤独的孩子被迫“成熟”

在剧中，朱朝阳是孤独的。

父母在他很小的时候就离婚了，父亲有新家庭，还有个极其宠爱的女儿；母亲在很远的景区上班，经常住在单位宿舍。他们都没有多少时间给他，他早早的就学会了照顾自己。

对于他的母亲来说，成绩就是一切，她一再强调：你好好学习就行了，其它什么都不用管；他父亲呢，为数不多的几次见面，儿子的成绩是他炫耀的资本，女儿来了，就把儿子丢在一旁。他们从来没有问过他过得开不开心，有没有交到新朋友。

朱朝阳很少袒露心声，唯一一次是跟父亲的对话，虽然那是因为他发现父亲偷偷录音之后，故意说的一番话，却也是他的心里话：

“我努力学习，是因为我觉得我不够乖，我常常想，如果我当时更懂事，您和我妈也许就不会分开了。”

在朱朝阳的眼里，父母的爱是有条件的，那就是他乖、他懂事、他成绩好。

所以，他学会察言观色，学会讨好父母，同时他也学会隐藏自己的喜怒哀乐，学会隐忍。因为，只有这样，才不会让母亲发怒，才会让父亲疼惜自己。

在压抑的环境下长大的孩子，会逐渐学会妥协，放弃自己的喜好，来照顾父母的情绪，让他们高兴。

英国心理学家费尔贝恩将这种现象称为：对坏客体的道德防御。

费尔贝恩认为：虽然父母可能是坏的，但孩子对父母天然的、强烈的依恋迫使他内化了坏客体。在外部，坏客体可能会抛弃、侵犯或折磨孩子，因而得不到孩子的信任。当客体被内化后，尽管它们仍然让孩子感到“受迫害”或“咒骂”，但却从来不会抛弃他。

费尔贝恩借用宗教述评来进行解释：“在上帝统治的世界里成为一个罪人，比生活在由恶魔统治的世界里更好。”上帝统治下，我可能是罪人，但世界是好的，有一种安全感，还有赎罪的希望；但在魔鬼统治的世界里，我虽然不是罪人，但这样的环境不安全，随时会被毁灭，而这是我无法承受的。

简单地说，就是父母出现问题，孩子因为对父母的需求，宁愿相信是自己做得不够好，错在自己。所以，他们会努力去做父母希望他们做的事情，希望通过自己“变好”来让父母“变好”，从而获得一个更好的成长环境。

但是，令人遗憾的是，当孩子做出这种“自我破坏”的改变时，父母往往没有察觉。

这也就是为什么我们经常看到在一个多子女的家庭中，越是不受父母待见的孩子越懂事越孝顺的原因。

他们希望通过自己的改变来谋求父母的改变，使父母对自己更好一点，更爱自己一点。

这样的孩子在成年以后，会变得更加隐忍，或习惯于讨好别人。就像剧中的张东升。

而朱朝阳，在父母的不当教育下，正在一步步向张东升靠近，变得越来越隐忍，越来越善于掩饰自己的真实情感。

02 友情的缺失，让朱朝阳对于“送上门”来的朋友失去判断力

“朝阳这孩子，有点不合群，其他同学呢，也不爱跟他玩。”这是老师对他的评价。

“假正经，有什么了不起。”“没人喜欢跟他玩。”这是同学们对他的评价。

而之前，朝阳是个活泼开朗的孩子。有人认为他的变化是因为父母离婚，实际并非如此。

同样是单亲家庭跟随父亲生活的同班同学叶驰敏，就跟朱朝阳的“内向”完全不同。跟学习相比，她的父亲更重视女儿的身心健康，甚至还要女儿催着他去报奥数班。正因为父亲的爱，使得叶驰敏的性格很正面。

那么，“不合群”的朱朝阳，真的不在乎有没有朋友？并不是。他渴望朋友的友谊，渴望与朋友正常的交流。正因为如此，他明知道严良和普普有问题，但因为太过珍惜这份来之不易的友谊，才让他愿意跟他们一起犯险。

里面有几次，张东升问他为什么这么做，他都说：“为了朋友”，“他们是我的朋友”。虽然朱朝阳最后黑化，但最开始，他是真心实意的在帮这两个“朋友”。

前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾经说过：“教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。”

人是社会性的动物，孩子虽小，也一样是。他们需要在与同龄人的交往中，学会理解和尊重，学习如何正确处理与同伴之间的矛盾。通过正常的人际交往，可以提升孩子们的自尊心和自信心，从而使他们更加热爱生活。

只是，我们很多家长像朱朝阳的母亲一样，一味强调成绩而忽视其他。这样做很可能会让孩子遇到以下几个问题：

• 遭遇校园霸凌。在受到校园霸凌的孩子身上，有很大一个共同点：那就是平时跟同学玩不到一起，喜欢独来独往。
• 容易受不良少年的影响，交上“坏朋友”。
• 高分低能，无法正确处理自己的负面情绪，有的甚至走向犯罪。

近几年频发的未成年人犯罪现象，不能不引起我们对孩子教育的重视。多多关心孩子的心理健康，关心孩子的情绪变化，比单纯的关注成绩更重要。

给孩子们他们所需要的，那才是真正爱他们。

结束语：

朱朝阳最后为了自保逐渐走向黑化，不惜牺牲他的“朋友”严良和普普，并将张东升送上断头台，无疑是让人痛心的。

虽然他说他想重新开始，但发生了这么多事，要想再回到过去那个纯真的少年朱朝阳已经不可能。

看这部电视剧的时候，总让我想起很多年前的一部影片《少年犯》。当时，我也还只是个少年。

影片的内容给我留下了很深的印象，即使今天拿出来播放，也同样具有深刻的现实意义。

《少年犯》里面的孩子之所以走上犯罪的道路，跟他们的家庭都不无关系。或忽视，或溺爱，或直接遗弃。

其中有个叫肖佛的盗窃惯犯，他的童年就非常不幸。虽然他曾经有三个父母，但都把他当做累赘。7岁时肖佛被遗弃流落街头，受坏朋友威逼利诱，最后沦为盗窃犯。

影片里，当那群未成年的孩子唱起：

“妈妈，妈妈，儿今天叫一声妈，禁不住泪如雨下。高墙内春秋几度，妈妈呀 你墙外可盼？泪水染白发。”

让人禁不住潸然泪下。感动之余，又不禁让人深思。

爱因斯坦说：“我确实相信，在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”

如何教育孩子，是一个大课题，我们都是第一次当父母，但是我们可以不断学习，让自己尽可能成为合格的父母，也让孩子在孩子的年龄留住他们应有的纯真。

你们说呢？对于孩子的教育，您有什么看法，欢迎在评论区留言。

感谢大家的阅读！我是丁小米，一个爱码字的佛系“码农”。这里有情感故事、人生感悟、影评剧评、书评，还有不定期分享的创作心得。喜欢就关注我@丁小米Amy

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