每个人都是不同，但每个人又是相同的。18岁时，不知道该读哪个大学、哪个专业，20岁出头时迷茫不知道是工作考研还是出国深造，25岁时纠结自己的职业道路是否正确，是否要跳槽去别的公司，30岁又惆怅怎样突破职业困境，还要思考如何平衡工作跟生活。这几乎是我们每个普通人人生的缩影。

无论任何一个年龄段，迷茫都伴随着我们。迷茫的原因是你不知道自己到底要成为什么样的人，想过怎样的人生。迷茫其实是一个很空洞的概念，如果你静下心想想自己5年后、或者再长远一点的人生目标，定下目标再一步步规划计划与行动，那么也许你就没有那么多时间迷茫了。

人人都知道工作中要记录经验，可如果一直积累的是单向线性的经验，那么无论深植工作岗位多少年，你也只能是个“小二”，掌柜的厉害之处在于统筹全局，有的放矢，分清主次，将优质资源投放到最重点的部分。小二不是工作不够努力认真，而在于没有把控整体的规划力，这也是决定职场之路走多远的核心能力。

关于规划力的培养与锻炼，不得不提到日本著名有名的学者斋藤孝先生所写的《规划力：如何清晰遇见成功轨迹》一书。斋藤孝毕业于东京大学，专攻教育学、身体论，主要作品有《深阅读》《如何有效提问》等书籍。

在《规划力：如何清晰遇见成功轨迹》一书中斋藤孝先生用了大量的实例证明了规划力的重要性，用浅显易懂的语言说明了什么是规划力。针对如何培养跟提升规划力，提供了十一种实用技巧帮助读者轻松学会规划力。

一、什么叫规划力

规划力不等于计划，它的本质是建立在把握整体框架的基础上，有重点地实施行动，针对可能发生的问题提前制定可灵活变动的对策来对应。它不是按部就班的计划行事，更是一种未雨绸缪的应变方式，所以规划力可以细分为以下这三项能力

·看清本质差异的能力

·不偏离框架和不弄错优先顺序的能力

·能够调整顺序的能力

分辨清楚事物本质的差异，才能站在全局的角度去规划，定下框架，找准重点并能根据实际情况实时调整事物优先顺序，这样才能在多变的环境中有效应对挑战跟风险。

二、如何培养规划力

1.从成品推测它的规划

这里的成品可以指任何你想要达成的具体成果，由成果倒推出规划内容，这是锻炼规划力的重要训练内容。在《规划力：如何清晰遇见成功轨迹》中提供了一种方法，用逆向方式写出一张设计表（下记以食谱为例），先定下成品，然后解析以什么样的顺序和优先序列，按照什么样的概率来制作，再加以练习，慢慢就会越来越顺手。

比如我想成为粉丝1万＋自媒体人，为了达成这个结果，我需要根据优先顺序分化目标内容，对于自媒体而言最重要的莫过于稳定的原创更文频率，所以就有了以下每周的目标清单

· 保持每周固定的更新频率，一周3篇左右的更文。

· 输出需要大量输入的支持，一周3-5本左右的书籍。

·学习如何运营、排版内容。

你看一旦采取成果导向后就会发现自己必须要站在全局的角度去统筹所有相关事物，就像刘瑜说的一个人要像一支队伍，而通过这样的锻炼会大幅度提升你的管理能力，让你的视野更加宽阔，不再局限在单一岗位的视角上看待问题。

2.分清主次、将优势最大化

每个人由于所受教育不同，导致每个人的优势、劣势不同。所以在规划时，要了解自己最擅长的内容是什么，最弱势的又是什么，通过梳理优劣势，确定能量的分配。能量是有限的，所以必须有所取舍要讲最大的能量投放到最重要的地方，这样才能最快达成自己的目标。

举个例子，我比较擅长写职场类型的文章，但是对于心理情感类文章我完全没有了解学习过，所以在输入看书时我都选择职场相关的书籍，确保精力得到最大的利用。

三、关于规划力有哪些注意点

规划力不同于其他天赋条件，它可以通过后天的培养练习成为一种能力习惯，但是在规划时也有一些常见误区需要避免。

·目标设定的过于简单

宏大的目标有一种正向的激励作用，而设定过于简单的目标本身就是一种浪费规划力的行为。只有有挑战性才能刺激出更多火花四溅的好点子。

·规划过于紧凑、毫无空间

规划本身就是带有一种预测的意味，如果凡事都规定过于死板，那么对规划人的创意就会有损伤。规划首先是掌握大的框架，然后在循序渐进地完善细节。预留空间也是为了应对无法预测时而做的缓冲地带，因为事情无法完全按照人的意愿去发展。

规划力着眼于全局，站在大家的肩上去思考问题，它不单单是某个职位的工作要求，它更要求的是统筹整体、合理规划资源、灵活调整布局的能力，如果在职场上一直无法进阶，你应该要读读这本《规划力：如何清晰遇见成功轨迹》书。