今天，我为文心老师打Call

今天早上四点多钟，天使团的师兄们在下面拍视频欢乐的叫，喜鹊也欢乐的叫，我们房间里的人都从窗户里看她们，跟她们一起呐喊，一会老师欢乐清扬的笛子声音又从窗户里飘出来，目所能及的地方都是郁郁葱葱的海边森林，远方是浩瀚的大海，烟波浩渺有种蓬莱仙岛的感觉。

今年是我跟随老师学习第四个年头，这次在地面课又遇见好多熟悉的面孔，我们就像亲人一样打招呼、拥抱，相互攀谈，像兄弟姐妹般无拘无束，没有隔阂，这种感觉很快乐。

跟随老师学习四年，我心里非常感恩老师，不仅收获到知识、学识以及幽密境界上的体验，我也收获志同道合、志趣相投的伙伴，我们一起跟随老师学习。

自从认识老师以后，我甘心拜老师，心里以老师为根本，老师开启我新的人生路线，老师将我带到广袤无垠的世界里。以前我活得焦虑又狂妄，这种狂妄根植于卑微。认识老师以后，现在我活得洒脱自在、临危不惧，心里常常有一股正气，这个世界没有什么可怕的，因为我不依赖别人而活着，我依赖自己活着，我做出的选择坚定有力，没有犹豫，我想这样做的时候，我就这样做了。

我不依赖别人的指导、辅证，或者别人的建议。现在我心里只有一个权威，就是老师，但老师又不指导我的生活，所以我的生活就靠自己做主，没有那么多建议。

以前我的生活中有很多人给我建议，让我选择这边，选择那边，为什么生活中会有很多人给我建议？因为我自己没有选择，所以我的生活让别人来做主。别人通过给我的建议进入我的生活，也深刻地影响我命运轨迹。

现在我对自己的总结是，我活得柔和而霸气，柔和是在人际关系上，我不随便进入别人的领域，生活里我不会给别人建议，我期盼自己做出选择，因为我觉得这是最重要的事情。你对自己的生命轨迹、生命体验做出选择和抉择，我觉得这是对你最大的尊重。因为我体验到老师给予我拥有这样的能力，这样的幸福感，所以我也建议你也有这样的幸福感，这是我柔和的部分。

霸气的部分是当你给我建议，试图偏差、干扰、拉扯我生命做出选择的时候，或者你把选择给我的时候，对不起，我不允许，或者我允许你给出建议，但是我不按你的建议做，我把这叫做霸气，就是独立不惧。

以前我在人际关系里，比如这两天没有出去应酬、喝酒，没有和大家聚在一起聊天，我心里就会焦虑，为什么？因为我理解的社会关系是不跟大家交往，怎么活呀？人际关系这么差表示在社会混得不好，现在我没有这些感觉，反倒自己很享受一个人待下来思考问题、看书、听老师课、练习功法。

现在我对老师课程的领悟、理解更深刻，所以跟随我的变化是全面、深刻的，是影响命运级别的变化，所以老师改变了我，也改变了我的家庭，我和我爱人都是平台上的师兄，共同学习四年。老师改变我的同时也带给我一份事业。

我把老师的课程推荐给我身边的人，因为我是一个大夫，我看到身边的患者陆续走出身心的困境，也有一些人走出财富的困境，我由衷的高兴，在我治病救人的手段里又多了一门工具，就是老师和老师的课程。当我治不好的时候，我就让患者听老师的课程，一般我没有力量时，就建议患者见老师，这也是我最后的保障。

我以前对患者的治疗只能称作缓解，在我跟随老师学习之后，我才理解什么叫治愈，不再让患者发作。我现在非常热衷推广老师的课程，推到我身边每一个人，我觉得这个人如果没听老师的课程，如果因为Ta的傲慢，或者认为知道而错过老师的课程，我就替Ta惋惜，我认为Ta很有障碍，没办法放下心里的我执。

在我的意识和经验里，认为跟随老师学习是唯一反转命运，脱离身心痛苦的方法和机会，除了跟随老师之外没有别的路，别的路都是辅助的办法，是小办法，老师是大办法，而且跟随老师学习也是快速、迅捷、最深刻的方法。

我的意识里，老师的课程适合所有人，所以我把老师的课程推荐给我身边一些很高端的朋友，以前我不敢跟这样的朋友接触，因为我觉得我们之间有着身份、财富的阶层、社会地位的差距，现在我不会这样想，我推荐给他们老师的课程。

当然他们中间也不是每个人都有回应，我推荐大概有二十个高端人士，有两个人给我回应，其中有一个人进入一真花开，因为我们之间能量不匹配，不对等。这是一种情况，就是我不惧，我不觉得因为对方社会身份尊贵就没必要参加老师的课程，我没有这种感觉，我觉得每个人都有必要了解老师的课程，所以我在做这样的事情。

我心里装着老师的理念和认识之后，尽管我的身份和地位还在目前的层面，但是我的认识度、意识敞开度已经到了那个层面，所以我把课程推荐给他们，虽然我们拥有的级别不一样，他们拥有的是财富能量，但我拥有的是意识能量，我的意识能量级别能够到他们财富能量级别，所以我有魄力把老师的课程推荐给他们。

在生活中尽管有些人听到某个词语，恰好是Ta概念里对这个词语或者某种概念不认可。尽管他们有时候会不认同、不理解，我认为只有有福德、有能量，意识有更大敞开度，才能接纳和接收到老师给的信息。

有时候我在工作单位，也会有一些外面讲课的机会，我会提到我的老师、我师承是哪里?我的这些想法出自哪里？现在我的知识库已经全部是老师理念，我以前的所思、所想、所学被老师的理念洗礼之后，被老师升华。所以我每讲的一句话都是在讲老师，都在传播老师的理念。

现在看似我讲的是以前学的心理学和中医学知识，但我深层理念都跟老师链接，所以我现在有一种力量，就是从容不迫地宣导老师以及老师的课程。因为我的老师从来没有教导过我，要急迫地证明自己，或者尽快向别人证明我的老师，我没有这个愿力，没有这个动力，所以不急迫是我的力量，不是我的方法。

有一次我吃牛肉面听老师的课程，结果碰到我的一个邻居，她问我，在听歌吗？我说没有，我在听我老师的课程。她说，你听什么课程？连吃饭都得听。我说，不是必须听，但是我想听，我有闲下来的时间，就想听我老师的课程，一刻都不想放过，错过老师的课程，一节课都不想错过。

当时她很惊讶，因为我是成年人，有自己的孩子，她已经把面咬住了，然后面又在掉到碗里。我通过她这么一个惊讶的表情，理解在她的意识里，还有这么大的力量，让一个大夫能把一节课程这么认真的学，这个课程肯定有意义、有意思。

因为她是一个文艺工作者，知道学习的重要，我就把耳机给她，让她听一下。她一听就说，你老师这么小，因为老师的声音很年轻。我说，我老师修为很高，但是老师的容貌和声音很年轻，老师实际年龄比你小一点，已经快五十岁。

我的邻居是很爱打扮的一个姐姐，每天收拾得很精致，但是她的形态已经看到老去的年华。我把老师的照片拿出来让她看，这是我老师像不像大学生？老师的图片上有文小七，我告诉她，我们叫老师文小七，就是老师号称十七岁，她一下被吸引住了。我说你也听一下课程，扫码就够了。我举这个例子是我的方法，我生活中离不开老师，生活中必谈老师。

如果这一刻我没有谈老师，我也是在思索，在组织语言准备跟对方谈我的老师，我就是这样做的。我觉得这样做非常有必要，因为我这样做，至少在我周围会形成一个集体意识，有一个老师通过修行，已经在逆生长，而且带领的学生也热情高涨，这批人精神状态特别好，就形成这样的集体意识，这就是能让人心态年轻，让人积极向上、充满正能量的一股新势力、新思潮、新的潮流。当这样的意识在我周围形成集体时，像现在我们今天群里499人，我们499人都在实修，我们就会形成一个集体意识。

当我们所推动的理念形成集体意识之后，对所有接触到的人都是一个提升。所以我觉得这件事情是我势在必行，义不容辞。我们作为老师的学生都义不容辞要做这些事情，把我们所得到的幸福、欢乐、自由、从容不迫、坚定不移、独立不惧这些气质，通过我们传播出去，让更多的人来认识老师。

我再补充分享练功方面，我们从老师这里获得各种不同练功方法，还有老师给我们不同的法器礼物，我们大家各自不同的研究练习，我刚开始学的时候很懵，我是如何建立自己自信呢？老师给我总结起来，我就是这样的感觉，我给大家念一下，老师说：道尊德贵，七眼观青天，师傅在眼前。我就是这种感觉，每次我疗愈时都把老师放在我头顶莲花上，想像老师坐在上面，老师的光打到我身上，我给别人疗愈七眼观青天，师傅在眼前。

我们家里也是这种情况，每次我跟我爱人吃饭时，说的是老师，孩子们也说老师。我的孩子们如果想要礼物，比如想要一个自行车，我家客厅中间挂了老师的图片，孩子会在老师的图片面前站一站，回来跟我说，爸爸我跟文心老师要了一个礼物是自行车。我就明白了，我现在是孩子的老天爷，孩子的宇宙，老师又是我的宇宙，我就满足孩子愿望。

师傅在心间，我有这样的体会，每一次我观想老师的时候，我心里就会有一种温热的感觉，或者在我心情不稳定，工作生活中遇到挫折，情绪被挫伤的时候，我就会观想老师。这时候，我的情绪就会被消化掉，所以老师就是我受伤的药。老师说我们修道人每天都是父亲节，老师总结得太到位了。