13岁黄磊女儿染发引争议：青春期的黄多多，这是“学坏”了吗？

黄磊女儿多多13岁染发，引热议！

可谓一石激起千层浪的感觉，网友们纷纷讨论：

13岁就染发，我22岁都不可以。黄磊一家的教育，太开明了。

这个发色太酷了吧，好有气质。

很喜欢黄磊和多妈的教育方式，对于新鲜事物，就应该放手让孩子去尝试。而不是用传统的观念，去束缚孩子。

其实越压制越叛逆，开明的放手，孩子反而不会做太过分的事情。

难道只有我一个人觉得，有点早熟吗？

孩子染头发，学校同意吗？不是无视学校规则？

青春期的孩子，就这么注重打扮，还有心思学习吗？

一时间众说纷纭，抛开插诨打科的，基本上可以分为两类：

一类是赞同派，青春期的孩子，更要开明地教育；

一类是反对派，青春期的孩子，更要严格地管教。

那么，青春期的女孩，究竟有没有权利爱美呢？

聪明的家长

都会培养孩子的美育

事情是这样的，最近黄磊的妻子孙莉，发了一条微博：姐姐的新发色。

配图是女儿多多，漂亮的照片。

紫色的短袖和微微泛紫的发色，很相配。而13岁的多多，已经出落成一个大姑娘了。

眉眼之间，温柔浅笑，散发着浓浓的气质美。

没想到的是，网友们看了，却众说纷纭，还闹上了热搜。

事实上，这不是黄磊女儿多多第一次上热搜。

多多戴装饰性眼镜、穿时装、凹造型，每一次都要引发争议。

去年4月份，多多就上了一次热搜。

原本也是多妈孙莉晒女儿的手工，没想到眼尖的网友看见多多扎了耳洞，带了耳钉，右手无名指上，还戴了一枚漂亮的戒指。

一下子，大家炸开了锅。

这么小的孩子，又扎耳洞，又带戒指，真的好吗？

太早熟了吧，12岁就戴戒指。

不晓得那么小的孩子，为什么要往成熟了打扮？

也有人无不忧虑的说，孩子这么小就让她接触首饰，多妈，你就不担心吗？

孩子没有一个孩子样，学生没有一个学生样？这都是什么风气？

说实话，看到这些言论，我是有些惊讶的。

这根本谈不上风气，只是一个孩子对美好的追求和体验而已。

一个幸福的家庭，都离不开美的教育。因为美，会给生活以无限的情趣。

反观多多妈妈孙莉的表现，十分暖心又值得很多人学习：

本来，多多一直想去打耳洞，但又不敢，没有勇气。然后，某一天的午后，没有任何仪式感的完成了。

孙莉说，“小姑娘恭喜你啊，为你的勇气点赞。”

爸爸黄磊，也发微博，实力赞同女儿。“多多人儿，昨晚自制的“别针”耳环。”

你看，孩子在追求美的过程中，不仅得到了美，还得到了勇气和创造。而她所做的一切，不是背着父母偷偷干的，而是认真地得到了爸爸妈妈的许可。

美的教育，不仅收获美，也会收获更多有意义的教育和品质。

而聪明的家长，都会给孩子美的教育。

因为美，才是幸福的源泉。

聪明的家长

更尊重青春期孩子的美

都说十三、四岁的年级，是花一样的年纪，雨一样的多思。所以，才有豆蔻年华，花季雨季。

这个年龄段的孩子，正处于青春期，也更加爱美。

首先，他们爱自己慢慢变化的身体。女生变得更加柔顺了，不再是小时候的野小子，男孩长得更挺拔了，连声音都开始有了男人的深沉。

他们开始注重打扮，喜欢穿漂亮的衣服，偷偷的戴着首饰，可能是地摊上几块钱的小铁环，但他们依然觉得自己很酷，佷靓。

他们对外面的世界，感到了新鲜，又迫不及待的想要参与其中。

青春期的美，就是向外求。孩子更在意身上小小的细节和亮点。那是美好身体和年纪的点缀，也是勋章。更是一种对新鲜事物的探索和好奇。

而美，离不开好奇心和探索欲。

有网友分享了自己的故事：

正在上高中的她，偶尔也会撸个小妆，其实也就是刮刮眉毛，涂涂有颜色的唇膏。看着自己粉粉嫩嫩，嘟嘟的小嘴，觉得特别可爱。

一次，她正在家拿着妈妈的口红试色，突然出门买菜的老妈，折回来了。她当时吓了一跳，以为她妈妈会大发雷霆。没想到，她妈看了一眼说：

“小样，还挺臭美。”

然后，她妈拿了件衣服，出门了。

晚上吃饭的时候，她小心翼翼的问妈妈，“我涂你口红，你没意见？”

结果，她妈一边扒拉着碗里的饭，一边专注的看着电视说：

“你涂，又不是别人涂，那怕啥？我亲闺女，我还能嫌弃咋的？”

那次事件，她真的被她妈妈感动到了。

有什么事儿，也不偷偷摸摸了，还找妈妈商量。现在，她和妈妈，好得像两个闺蜜。

说起涂口红，她其实就想看看自己涂了是什么样，也没想着天天涂啥的，也就是好奇。

不得不说，这位妈妈的做法实在是太高明了。

青春期的孩子向往美，是一件很正常的事情。

适当的允许和尊重，不仅是对孩子审美的培养，更是对孩子长大的一种信任和祝福。

美是一种库存

应该从小就教给孩子

美学大师蒋勋说：

“美是看不见的竞争力。美也是一个库存，它需要平常积累很多美的感受，然后在某个时候出来，与自己相逢。”

而一个从小被大人、被教育剥夺了美的孩子，他没有这样的体验和库存，他不知道什么是美。那么，他的生活没有审美，他的生命也缺少了美的滋养。

蒋勋在书中写过这样一个故事：

他曾经带着他教过的孩子，八九月份到花莲的深山去玩，一路上大家都很开心。可当孩子们看到一片片红叶飘落，满山满树的秋色，孩子们呆住了。

因为，他们没有美的库存和记忆。

这一点，让蒋勋很难过。

我们给了孩子很多物质，却没有给他们留下美的记忆和库存。

他说，“很多儿童心理学家也注意到，要给孩子德育，也要给孩子美育。而且，美的教育，越早越好。”

生活中，美无处不在。可偏偏我们却少审美。

没有审美的我们，才会把广告招牌做成白底黑字的灵堂式招牌；才会让路边花园里的花，开得五颜六色；才会笑话一个孩子染头发、戴耳环。

事实上，黄磊和孙莉这对夫妻，把多多教育的很好。弹钢琴、做手工、学习，交友，带妹妹，每一样都做得非常出色。

这对开明的父母，给了孩子足够的自由性和尽可能多的丰富性。让孩子体验美，感受美，热爱美，并从美得教育中深受启发。

反而有些人，因为自己太缺乏这种美的能力，所以连心灵都变得狭隘、贫瘠了。

培养孩子的审美

用美滋养孩子

很多人觉得，美，就是高高在上；美，就要用金钱去砸。那只是单一的美，而丰富又高级的美，在于日积月累，在于对细节和生活的发现。

美的教育，也并不难，只需要从这三点出发即可。

观察生活：

一些人，并不懂得观察生活，他觉得生活就是白开水。事实上，白开水也有一种温和、透彻的美。只是你习惯了用平庸看它。

曾经看过一张黑白色的照片，照片的白色部分亮晶晶的，像阳光下的钻石，闪着耀眼的光。黑色的部分，是钻石的棱角和背景。

我问朋友，这拍的是什么？

他说，火车上的矿泉水瓶，以及没有喝完的水。

矿泉水，也可以变成钻石。就看你怎么去看它，怎么对待它。

审美，就是让普通的东西，变成美的东西。

美，可以化腐朽为神奇。

感受色彩：

有一本讲插花的书上说，“大自然的花不是为了美而开，它是为了繁衍。插花则是把花美得一面，表现出来。”

插花，本来就代表着一种审美。

日本茶道大师千利休说：

“插花的最高境界，要像在田野上一样。”

我的理解是：

美，不突兀，不抢白，不喧宾夺主。

而这，就需要对色彩有很深的认识。

大自然就是一个色彩的宝藏，我们去看一朵花开，看一只漂亮的小鸟，看蓝天白云看星罗密布，其实都是对色彩的一种训练。

大自然，就是最神奇的配色盘。

注重细节：

什么是细节，诗句中的韵脚，歌曲中的停顿，画画中的留白，都是细节。

美的东西，都是从细节上打败人的。

比如，妈妈离别孩子的一滴眼泪；孤寡老人树皮一样布满皱纹的手；傍晚厨房里的一抹夕阳等等，都是动人的细节。

这些细节，从方方面面，告诉美的丰富性和多样性。

美，并不单一；美，有不同的境界，美，千变万化。

但最美，是发现美的眼睛和愿意感受美的心灵。

爱美，是一种天性，每个人都有权利去追求，去爱。

村上春树说：

肉体是每个人的神殿，不管里面供奉着什么，都应该好好保持它的强韧、美丽和清洁。

每个孩子青春灿烂、年轻好奇的美，都值得父母去保护、去鼓励。

庄子说：

“天地大美而无言。”

不恶意的揣测和质疑别人的美，也是一种值得被鼓励和善待的美。

美，无处不在。

愿审美，也无处不在。