体验学习之——爱上学习原来如此简单

总有家长向我反应，说孩子怎么样都不爱学习，让他安安静静地坐下来写会儿作业，都是一件很不容易的事情，更别说爱上学习了，更有的孩子厌学、逃课，反正就是干什么都行，学习就像是要命一样的！

的确，学习并不是一件容易的事情，对于很多人来说学习甚至是一件苦差事儿，那要怎么样才能爱上学习呢？

“游戏思维”里有这样一句话：“游戏化正是通过创造乐趣，来实现更多的现实目标。”这个时候肯定很多人会疑惑，“什么叫游戏思维？”

我担心这个“游戏思维”会误导你，因为很多人一看这个，就容易联想到游戏，其实游戏化思维，只是一种思维模式，而非我们平时所想的游戏，它是以一种有计划、有方向的方式获取乐趣的思维。

那么我们要怎么样，去利用这个游戏思维来帮助孩子，构建自主学习，并从学习中获得乐趣，从而达到爱上学习的目的呢？

首先我们来思考一下，一些游戏设计师们，他们是怎么利用游戏抓住玩家的心的？

游戏设计师们要达到吸引住玩家的心，首先就是要想方设法地让玩家们玩下去，让玩家玩下去，所以越来越多的视频游戏使用了“等级制”。

并以此来吸引玩家，而等级又系统把奇妙的游戏之旅，变成了一系列的奖励！

而这游戏体验的升级则是玩家们，需要在游戏中拥有掌控感，真正让玩家上瘾的是，玩家在玩游戏时候的兴奋感，而玩家的兴奋感，通常来源于他们的自主意识.

以上就是游戏设计师们，设计游戏蛊惑人心的一些诱因了，那么试想一下，我们是否可以运用以上的各种诱因，来帮助孩子们构建，游戏化思维的学习呢？答案是肯定的。

“等级制、激励感、掌控感、自主意识”这一系列的诱因，在游戏思维里，我们系统地把他称之为“体验学习”。

因为我们都知道一份驾驶手册，并不能让你成为真正的驾驶高手，一份完美的食谱并不能让你成为顶级米其林的厨师，而游戏手册，也同样不能使你变成一个游戏高手，除非你先从体验开始，慢慢深入，直至封神！

而这个体验学习，这只是游戏思维里的一小部分内容，想要真正的冲破厌学的束缚，还得学习完整个游戏思维的过程。

不管你的孩子是厌学，还是成绩不好，学习没有方法都可以试试这个！

迄今为止，已经有一千多名家长的孩子，已经成功了，如果你需要可以直接私信我“1”，或者留言，我将为你分享，让我们的教育更有意义，让孩子学习更有动力！