前不久，《妻子的浪漫旅行》第四季热播，沙溢胡可的儿子安吉，又圈了一大波粉丝。

第一期节目中，他和弟弟一起为胡可化妆，再次用高情商折服了一众网友。

不少网友纷纷表示：

忍不住回去重看《爸爸去哪儿》第四季！安吉实在太萌了！

更重要的是，被称为“东北宋仲基”的安吉，不仅颜值高，而且还才华横溢。

钢琴、英语、书法、跆拳道、足球……统统都不在话下，还能贴心帮妈妈拎购物袋、照顾小弟弟。

这么又乖又贴心又全能的孩子，哪个父母不想要呢？

其实，每一个优秀的孩子，背后都站着更优秀的父母。

胡可的养育方式，一直以来都备受好评。她曾发过一条微博，记录安吉边哭边练琴的故事。

当时的安吉才6岁，但遇到困难毫不退缩的精神，引发了超30万网友的点赞！

仔细看胡可的语言，更是堪称家教典范。字里行间没有半点否定和苛责的意思，而是充满了耐心和理解。

看到孩子哭，她不像一些父母那样，安慰孩子说下次再练；更没有直接冲上前去，给予任何的指责和批评。

而是在旁边默默地观察，用积极的心态去看待孩子的挫折和成长，让孩子对自己的行为负责。

有网友对此评论：看了安吉才发现，自己的心态，居然不如一个孩子积极！

难怪安吉的高情商、高逆商，一直颇受网友喜爱。

讲真，像胡可这样实施“积极教育”的父母，真的少之又少。

在中国，很多父母一看到孩子哭，不是妥协就是逼迫，就这样一次次无形中影响了孩子的情商、逆商、专注力……等软实力。

短期看也许是父母赢了，但从长远来看，却是孩子和父母的双输。

为此，读书君专门对清华大学心理学系主任彭凯平，进行了一次深度采访。

请他来和我们聊一聊，父母实施积极教育，对孩子影响有多大。

其实孩子的所有问题

背后都是心理原因在作祟

彭凯平教授是我国著名的心理学家，同时也是两个孩子的父亲。

从孩子出生起，他就一直在想，除了呵护他们的健康成长之外。

自己能不能用心理学研究上的一些专业知识，来帮助孩子成长，让他们获得一生受益的积极心态。

契机发生在2008年。

那一年，央视发布了一个社会调查《你幸福吗？》，收到了很多来自全国各地的回答。

这些奇奇怪怪、甚至让人忍俊不禁的回答，让他惊讶地发现，我们很多国人，不仅不知道幸福是什么，而且大部分都觉得自己不够幸福。

几个月后，彭凯平在美国密歇根大学心理系的老师克里斯教授，不仅送给他一本自己写的书《积极心理学入门》。

还告诉彭凯平，他已经从人格心理学家转变为积极心理学家，致力于积极心理学在全世界的推广。

彭凯平认真拜读了老师的书，发现积极心理学不仅是一个前沿的心理学研究方向，更能帮助国民提升心理健康和幸福水平。

这实在是极有意义的一件事。

▼很多人对幸福都有误解

于是，从2008年5月收到清华大学邀请，回国复建心理学系后，他就开始了积极心理学领域的研究，至今已12年。

不仅成了中国积极心理学的发起人，也是国际心理学联合会和国际积极教育联盟的中国理事。

还曾连续2年，代表中国在联合国“国际幸福日”大会上发表演讲。

他在清华大学开设的积极心理学课（又称“幸福课”），每学期都会被学生疯抢听课名额，还连续8年荣获清华EMBA最佳教学奖。

他常说，积极心理学堪称每个人的必修课。

不仅能帮我们培养积极的心态，更好地面对人生的种种考验，更能帮父母实施积极教育，让孩子更幸福快乐地成长。

这是因为积极教育，教的是人工智能不能取代的能力：美感、快乐感、意义感、故事感……关注的是一个人综合竞争优势中的软实力。

那些父母们平时头疼的问题，积极教育都有对策：

孩子遇到挫折就放弃？给孩子讲“可爱岛”实验，用ABC模型能提升孩子的“抗逆力”；

孩子学习不自律？给孩子讲“棉花糖”实验，用“五步习惯养成法”，帮孩子从小养成受益一生的好习惯；

孩子什么都做不好？其实是优势还没被发掘，用“24项人类优势列表”，帮孩子找到合适的发展道路和人生使命……

其实孩子的很多问题，都是心理原因在作祟，所以他一直告诉父母们：

积极心理学提倡的积极教育，是一种顺应人性的教育。

懂点积极心理学的父母，不仅自己活得更幸福快乐，而且教出来的孩子，也总是更加优秀和出色。

千万别再把所有的问题，归结给孩子。

父母实施积极教育

孩子才能更优秀

几个月前，老同学莉莉，对读书君大吐苦水：

“这几个月陪儿子在家上网课，我快崩溃了！动不动就玩游戏、看动画片，我说什么都听不进去，真是气死我了！”

我一听，顿时感觉有问题：莉莉儿子昊昊今年上四年级，一向很听话，按理说不应该这样。

为了帮她找出孩子改变的原因，便提出去她家实地看看。

到了她家，很快我就发现了问题。

好巧不巧，当时老师刚好在群里公布最近一次考试的成绩。莉莉看后脸色大变，劈头盖脸就是一顿数落。

当着我的面，孩子虽然没吭声，但脸上却写满了不服和倔强，家里的气氛也低得可怕。

看着孩子磨磨蹭蹭打开书包的样子，莉莉又着急了，一把抢过书包、拿出作业本。

又一会儿回到房间，看到孩子脸不红心不跳地在玩电脑，莉莉便彻底爆发了：

“你看人家楠楠！做作业从来不需要催，你要有人家一半自觉我就满足了！”

听了这话，昊昊也忍不住了，小声嘀咕起来：“你不也天天玩手机吗？还说我呢！”

临走时，我犹豫了一下，还是决定和莉莉实话实说：

其实，你家孩子出现这些问题，你的问题更大。

见她一脸惊愕的样子，我连忙解释。

首先，你自己也经常手机不离手，自控力不强，无形中会影响孩子模仿你的行为；

其次，你带着负面情绪催促孩子，只会激发孩子的厌学情绪，你越催他越反感；

另外，孩子的世界不能只有学习，你没有挖掘他的天赋和兴趣，让他找到玩游戏以外的乐趣。

总体来看，你的教育方式偏消极，带给孩子的影响也比较负面。

听完我的话，莉莉愣了好久。

于是，我把自己学到的实施积极教育的几个关键方法，以及这个年龄段孩子的心理特征，一一分享给莉莉。

又告诉她，很多方法，不仅可以用到孩子身上，对她自己改正一些习惯，也大有裨益。

前几天昊昊来我家玩，莉莉高兴地告诉我：孩子的暑假作业，7月底就早早就完成了。现在遇到难题，也会自己先想办法解决。

多出来的时间，每天都会自己安排，在家画画或者学英语。就连玩游戏，也会自己控制好时间，再不需要催促了。

现在莉莉每天只需要问几句，不需要花时间陪，轻松无比。

抓住孩子关键期

从积极教育开始，培养孩子受益一生的能力

看到莉莉和孩子的改变，读书君也愈发觉得，再怎么强调积极教育的重要性，都不为过。

因为孩子成长的过程中，如何把自己积极的天性发挥出来，传递给自己，传递给他人，传递给社会，至关重要。

这也是为什么，我们经常说，一个人的情商、逆商等软实力，比智商更重要。

试想一下，当你用积极教育的方式教育孩子。

孩子完成作业又快又好，不需要你操心，学习始终名列前茅；

孩子乐于助人，心地善良，处理任何社会关系游刃有余；

孩子抗逆力强，始终积极向上，遇到任何人生挫折都打不倒……

更重要的是，孩子从小养成的专注力、时间管理能力、自控力、情绪管理能力……都能让孩子的一生走得更快更远。

孩子的成长就一次，就现在，一起成为好父母！