儿子打电话给我:“妈妈,姑姑带妹妹回家了,妹妹的牛奶没带走,我能喝吗?”
我问儿子:“这牛奶是谁的?”
儿子说:“姑姑的。”
我再问:“姑姑有交代这牛奶给你喝吗?如果有,你就可以喝,如果没有,你就不要喝。”
儿子说:“可是妹妹回去了呀,爷爷又不喝牛奶。”
我回答:“这牛奶是姑姑买给妹妹的没错,没带走这牛奶也是姑姑的,而且现在是放在爷爷家,应该归爷爷支配,不管爷爷喝不喝,你都不要动那牛奶。如果你想喝牛奶,可以自己去小店买或者说告诉爸爸让爸爸帮你买。”
儿子说:“嗯,我知道了,我不喝,也不需要买,我有东西吃。”
培养孩子的界线感,让孩子知道可行与不可行,也借此竖立孩子的认知:什么是自己可以支配的、属于自己的,对于自己的东西、自己的权益要懂得自我保护。不贪图别人的东西,钱品如人品,贪小便宜、贪别人的东西也一样让自己失品。
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页面更新:2024-05-21
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