学习如铁柱磨针见真功 宣传要提炼总结见真谛

在学习中，一般我会先通读，通读过程我丝毫不懈怠，把经典段落或精句用红线标下来，并注明页码，进行登记梳理归类，并按逻辑分类进行抄录，方便平时研读理解，能够利用点滴时间领会掌握，这个办法是我学习各类著作中最喜欢和最有用的“小妙招”，我所记录的手抄本，不仅自己看得明白，也能为大家所借鉴，同事们对此大加赞扬，经常借阅。如，我读斯大林选集第二集时，就在其前边一个空页上记录了二十个问题八十五条语录，分别是：做一个合格的共产党员；社会主义与社会意识的关系；民族自决、自治问题；关于领袖问题；军队与党的区别；党内民主；党的性质与特征；苏维埃的含义是什么；培养无产阶级的大学生；关于社会主义首先在一国胜利的问题；关于自我批评；关于经济管理及党对经济的领导问题；关于国家机关要联系群众；无产阶级专政的三项根本任务；无产阶级革命与资产阶级革命区别；无产阶级专政的特征；党的领导；农民经济及两极分化；任何政党只有在内部斗争中才能发展，但也不能把党变成一个争论的俱乐部等等。提纲罗列，方便学习，利于了解，不同领袖的思路、风格一清二楚，结合毛主席讲话，相互呼应，容易理解。

一路学下来，总的体会是马恩（马克思恩格斯）著作没有列斯（列宁斯大林）著作容易理解，最好学的还是毛主席的著作，结合中国国情，言辞朴实易懂，归根结底主要是我对国外的历史经济现状都不太了解，缺乏系统的学习。

在开展理论学习工作中，总结经验树典型是非常重要的。三连是学毛著的老典型，为了让老典型有新突破，我来到三连进行蹲点调查，调研中，不断发现新亮点，结合自身理解，撰写了工作总结，得到师部的重视，并在三连召开学毛著现场会，全师各级干部四百多人参加，会上，由我介绍三连学习经验，一是“联系路线斗争实际，学习立场观点方法。”；二是“坚持理论联系实际的革命学风，不断提高读书质量。”三是“认真落实毛主席看书学习的指示，努力弄通马克思主义。”以上的每一个学习体会，都是我在不同阶段通过调查研究得到了启发，三连的学习是实际工作，对学习经验的提炼总结是我的本职工作，经验有了，如何让更多的人学到会用是对宣传工作的基本要求，我结合自己多年的学习体会和基层工作经验，多方面，多方位地进行结合，得到了学习的根本方法，并把书本上生涩、抽象、难懂的概念生活化、具体化地表达出来，并进行详细诠释，这样的方式得到了广大指战员的认可和接受，撰写的各类学习材料先后在军师团推广，有效推动了革命理论学习的深入发展。

干事专绣一朵花，

股长经营一个家，

轻重缓急好安排，

定向换挡油要加。

学风端正不能偏，

精读原著往里钻，

专心致志悟根本，

努力改造世界观。

远乡马列文语深，

草民一读头发晕，

使命令我敢担当，

也学滴水杵磨针。